Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte Klasse 7, das Lehnswesen, mit Rollenspiel zum Einstieg Lehenswesen Vasallen Lehen Lehensherr Lehrprobe

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  1,01 MB
Lehenswesen, Vasallen, Lehen, Lehensherr
Lehrprobe Geschichte Klasse 7, das Lehnswesen, mit Rollenspiel zum Einstieg

SuS beschschäftigen sich mit dem Holocaust und der Holocaustleugnung KZ Auschwitz Arbeits- oder Vernichtungslager?

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  477 KB
Holocaust, Konzentrationslager
Lehrprobe SuS beschschäftigen sich mit dem Holocaust und der Holocaustleugnung: KZ Auschwitz - Arbeits- oder Vernichtungslager?

Kolumbus –Zivilisationsbringer oder goldgieriger Ausbeuter? Eine Untersuchung des Bordtagebuchs Christoph Kolumbus’

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  106 KB
Lehrprobe Kolumbus –Zivilisationsbringer oder goldgieriger Ausbeuter? Eine Untersuchung des Bordtagebuchs Christoph Kolumbus’ unter Berücksichtigung der Betrachtungsebenen Wirtschaft, Politik, Gesellschaft und Kultur.

Wirtschafts- und Sozialgeschichte der USA Lehrprobe Geschichte 12 Nieders.

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  1,78 MB
Lehrprobe Wirtschafts- und Sozialgeschichte der USA

Lehrprobe zur Frage Wie verwaltet ein König sein Reich im frühen Mittelalter? Selbstständiges Lernen mit

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,93 MB
Karl der Große
Lehrprobe Lehrprobe zur Frage: Wie verwaltet ein König sein Reich im frühen Mittelalter? Selbstständiges Lernen mit Diagnosebogen, ABs, Lösungsblättern, Verlaufsplan und Kommentar. Note 1
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Lehrprobe zur Frage, ob die Kaiserreichsverfassung fortschrittlich oder rückständig war. Methodenstunde zur

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,05 MB
Reichsgründung
Lehrprobe Lehrprobe zur Frage, ob die Kaiserreichsverfassung fortschrittlich oder rückständig war. Methodenstunde zur Anleitung der Urteilsbildung. Der UB wurde mit 1 bewertet, im Kommentar fehlt allerdings die Sachanalyse.

Kurzentwurf zu einem beratendem Unterrichtsbesuch in einem Profilkurs Klasse 10 Thema BELLUM IUSTUM Gibt es

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Berlin  23 KB
Lehrprobe Kurzentwurf zu einem beratendem Unterrichtsbesuch in einem Profilkurs Klasse 10 - Thema BELLUM IUSTUM - Gibt es gerechte Kriege? - Der Entwurf enthält kurze methodisch-didaktische Begründungen, eine ausführliche Verlaufsplanung und das Arbeitsmaterial.

Armenfürsorge in der Frühen Neuzeit; Karikatur "Grenzverlegenheit"; Rentengrundherrschaft Leibeigenschaft und

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  28 KB
Leibeigenschaft und Grundherrschaft, Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts, vorindustrielle Arbeitswelten,
Armenfürsorge in der Frühen Neuzeit; Karikatur "Grenzverlegenheit"; Rentengrundherrschaft;

Phasierung zum U-Entwurf Frühe Neuzeit Lehrprobe Geschichte 11 Nordrh.-Westf.

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Lehrprobe Phasierung zum U-Entwurf Frühe Neuzeit

Die Unterrichtsreihe befasst sich mit dem Themenbereich der Frühen Neuzeit. Die U-Stunde will anhand von Gemälden

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  713 KB
Lehrprobe Die Unterrichtsreihe befasst sich mit dem Themenbereich der Frühen Neuzeit. Die U-Stunde will anhand von Gemälden die wesentlichen Aspekte der Frühen Neuzeit vertiefen.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Übersicht über das methodische Vorgehen einer historischen Erläuterung Arbeitsblatt Geschichte 13 GK Nordrh.-Westf.

Geschichte  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Übersicht über das methodische Vorgehen einer historischen Erläuterung.

mündliche Prüfung Ludwig Kaas zum Ermächtigungsgesetz 1933 Mdl-Pruefung Geschichte 13 GK Nordrh.-Westf.

Geschichte  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
mündliche Prüfung - Ludwig Kaas zum Ermächtigungsgesetz 1933

Marshallplan, die unterschiedliche Besatzungspolitik 1945-1948, Ziele und Maßnahmen der Westzonen bzw. der SBZ

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  26 KB
Berlin Blockade, Deutschland nach dem Krieg, Nachkriegszeit
Marshallplan, die unterschiedliche Besatzungspolitik 1945-1948, Ziele und Maßnahmen der Westzonen bzw. der SBZ

Beurteilung Gustav Stresemann, sehr gut bewertet Lehrprobe Geschichte 9 Nieders.

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  196 KB
Lehrprobe Beurteilung Gustav Stresemann, sehr gut bewertet

wesentliche Ereignisse einordnen deutsch-französisches Verhältnis Nation Nationalstaaten Arbeitsblatt Geschichte 12

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
deutsch-französisches Verhältnis, Nation, Nationalstaaten
wesentliche Ereignisse einordnen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Quellenarbeit zur Endlösung im Osten. Die emotionale Wirkung der Quellen (Brutalität der Sprache) sollte zusätzlich

Geschichte  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  72 KB
Lehrprobe Quellenarbeit zur Endlösung im Osten. Die emotionale Wirkung der Quellen (Brutalität der Sprache) sollte zusätzlich berücksichtigt werden.

S setzen sich anhand der alliierten Zielsetzungen mit dem Ziel einer gemeinsamen Friedenslösung für Europa

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  0,99 MB
Versailler Vertrag
Lehrprobe S setzen sich anhand der alliierten Zielsetzungen mit dem Ziel einer gemeinsamen Friedenslösung für Europa auseinander.

Stundenthema Der Mord am Volkstribun Tiberius Gracchus 133 v. Chr. Thema der Reihe Rom – vom Stadtstaat zum

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  952 KB
Reformversuche der Gracchen
Lehrprobe Stundenthema: Der Mord am Volkstribun Tiberius Gracchus 133 v. Chr. Thema der Reihe: Rom – vom Stadtstaat zum Weltreich:

Die Krise des Ancien Régime, Beginn der Französischen Revolution, Ballhausschwur, Sturm auf die Bastille Dritter

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  26 KB
Dritter Stand, Französische Revolution, Generalstände, Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte
Die Krise des Ancien Régime, Beginn der Französischen Revolution, Ballhausschwur, Sturm auf die Bastille

Rede von Robespierre am 3. 12. 1792 vor dem Nationalkonvent + Karikaturanalyse Klassenarbeit Geschichte 11

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  319 KB
Rede von Robespierre am 3. 12. 1792 vor dem Nationalkonvent + Karikaturanalyse
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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