Unterrichtsmaterial: Liste

AB eingesetzt tur kreativen Beurteilung der Leistung Bismarcks als Modernisierer Kaiserreich Arbeitsblatt

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  726 KB
Kaiserreich
AB eingesetzt tur kreativen Beurteilung der Leistung Bismarcks als Modernisierer.

Plakate in der Weimarer Republik mit Hilfe der Methode Marktplatz Weimarer Republik Lehrprobe Geschichte 9

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  3,58 MB
Weimarer Republik
Lehrprobe Plakate in der Weimarer Republik mit Hilfe der Methode Marktplatz

Analyse der Karikatur "Der Michel und seine Kappe im Jahr 48" unter Berücksichtigung der Frage, ob und inwiefern

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
1848, Der Michel und seine Kappe im Jahr 1848, Revolution
Analyse der Karikatur "Der Michel und seine Kappe im Jahr 48" unter Berücksichtigung der Frage, ob und inwiefern die Revolution von 1848 gescheitert ist.

Analyse Rede Däumigs vor Rätekongress und Vergleich mit Cohen-Reuss unter Berücksichtigung der Frage, welches

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Revolution 1918, Weimarer Verfassung
Analyse Rede Däumigs vor Rätekongress und Vergleich mit Cohen-Reuss unter Berücksichtigung der Frage, welches System für Deutschland gewählt werden soll - Rätesystem oder Parlamentarische Demokratie?

Analyse Rede des Studenten Reimann auf dem Wartburgfest Vormärz Wartburgfest Klassenarbeit Geschichte 11

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Vormärz, Wartburgfest
Analyse Rede des Studenten Reimann auf dem Wartburgfest
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Selpulveda und de Vitoria Umgang mit den amerikanischen Ureinwohnern; Kolonialisierung Fluch oder Segen für die

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Eroberung Amerikas
Selpulveda und de Vitoria - Umgang mit den amerikanischen Ureinwohnern; Kolonialisierung - Fluch oder Segen für die Menschheit?

Die Höhlenmalereien zum Sprechen bringen! Wie stelle ich richtige Fragen an ein Bild? Steinzeit Lehrprobe

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  168 KB
Steinzeit
Lehrprobe Die Höhlenmalereien zum Sprechen bringen! Wie stelle ich richtige Fragen an ein Bild?

Verfassungsvergleich mit dem Deutsches Kaiserreich Emser Depesche und ihre Folgen Reichsverfassung Emser Depesche

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  512 KB
Reichsverfassung, Emser Depesche
Verfassungsvergleich mit dem Deutsches Kaiserreich Emser Depesche und ihre Folgen

Textanalyse/Quellenanaylse, Basis Kennen der ideologischen Elemente der NS-Rasseideologie, Anwendung auf einen

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bremen  20 KB
2. Weltkrieg, Deutschland 1933-1945, Klausur mit Lösung, NS-Ideologie
Textanalyse/Quellenanaylse, Basis: Kennen der ideologischen Elemente der NS-Rasseideologie, Anwendung auf einen Text/eine Quelle

Klausur-Redeanalyse, J. Goebbels, Machtergreifung, Quellenanalyse Deutschland 1933-1945 Goebbels NS-Geschichte

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bremen  22 KB
Deutschland 1933-1945, Goebbels, NS-Geschichte, Textanalyse
Klausur-Redeanalyse, J. Goebbels, Machtergreifung, Quellenanalyse
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Grundlagentest zur Geschichtstheorie im Rahmen der Einführungsphase, Arbeit mit einem geschichtstheoretischen Text

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bremen  16 KB
Geschichtstheorie, Quellenarten, Quellenkunde
Grundlagentest zur Geschichtstheorie im Rahmen der Einführungsphase, Arbeit mit einem geschichtstheoretischen Text (Kurzanalyse)

Test zum Themenbereich Vergangenheitsbewältigung nach 1945, Daniel Goldhagen und seine Thesen, Quellenanalyse und

Geschichte  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Bremen  14 KB
Deutschland, Nachkriegsdeutschland
Test zum Themenbereich Vergangenheitsbewältigung nach 1945, Daniel Goldhagen und seine Thesen, Quellenanalyse und Auseinandersetzung mit dem Gegenstand

Aussöhnung oder Ausverkauf? Historisches Streitgespräch zur Neuen Ostpolitik, Warschauer Vertrag, Willy Brandt

Geschichte  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Hessen  437 KB
Deutschlandfrage, Demokratie
Aussöhnung oder Ausverkauf? - Historisches Streitgespräch zur Neuen Ostpolitik, Warschauer Vertrag, Willy Brandt

Die Renaissance Aufbruch in eine neue Zeit?! EG Lehrprobe Geschichte 10 Nordrh.-Westf.

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  70 KB
EG
Die Renaissance - Aufbruch in eine neue Zeit?!

Mittelmäßig bewertet, da die Leistung der SuS auf Anforderungsbereich I und II bleiben Lehrprobe Geschichte 10

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  75 KB
Lehrprobe Mittelmäßig bewertet, da die Leistung der SuS auf Anforderungsbereich I und II bleiben.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Aufgaben zur Nation und Nationalstaatsgründung Nation Nationalstaaten Arbeitsblatt Geschichte 12 Bayern

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
Nation, Nationalstaaten
Aufgaben zur Nation und Nationalstaatsgründung

Festigung Suchrätsel und Lückentext Weimarer Republik Arbeitsblatt Geschichte 9 Sachsen

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Sachsen  28 KB
Weimarer Republik
Festigung: Suchrätsel und Lückentext

1. Klassenarbeit im bilingualen Geschichtsunterricht englisch zur Französischen Revolution und Napoleon. Beinhaltet

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  2,81 MB
Absolutismus, Aufklärung, Bürgertum, Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte, Konstitutionelle Monarchie, Merkantilismus, Volkssouveränität, Dritter Stand,
1. Klassenarbeit im bilingualen Geschichtsunterricht englisch zur Französischen Revolution und Napoleon. Beinhaltet eine Bildanalyse; Punkte-/Notenverteilung hängt an

Die Weimarer Republik Bayern Geschichte 11 Lehrprobe

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  1,87 MB
Die Weimarer Republik

Die Weimarer Verfassung Lehrprobe Geschichte 11 Bayern

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  108 KB
Die Weimarer Verfassung
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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