Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  151 KB
deutsch-französisches Verhältnis, Germanen, Nation, Volk, Nationalstaaten
Lernzirkel zur WIederholung des 1. Kapitels "Volk und Nation als Identifikationmuster" OHNE die Ethnogenese der Franken. 7 Stationen inklusive ausführliche Lösungen.
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  107 KB
Wormser Konkordat, Investiturstreit
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Gesellschaft
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Gesellschaft
Geschichte  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Deutschland unter dem Nationalsozialismus, Außenpolitik
Auszug aus einem Artikel im Daily Express vom 17.9.1936, verfasst vom ehemaligen englischen Premierminister David Lloyd George nach seinem Deutschland-Besuch
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Ballhausschwur, Ständegesellschaft
Arbeitsblatt zum Jahr 1789; kann zugeschnitten werden auf das jeweilige Schülerbuch oder auch auf filmischen Einsatz, Französische Revolution
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,68 MB
Einstiegsstunden (4) zum Mittelalter. 2Stunden: Methodentraining - wie formuliere ich ein Thema? (Schwerpunktsetzung, Zeit, Raum) 2Stunden: Anwenden auf 3 verschiedene Quellen zu einem Thema (Bauern/Leben auf dem Land) - Quellenvergleich, Thema formuliere
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,98 MB
Weimarer Verfassung, Weimarer Republik
Doppelstunde: Ende der Weimarer Republik. Hypothesenbildung anhand einer Bilddarstellung: Was war der Grund für das Ende der WR? Abgleich anhand Art. 48, Bewertung Verfassungsschema; Hinzuziehen zweier Historikerurteile, abschließend Formulieren Statement
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,90 MB
Weimarer Republik
Einzelstunde ZK Geschichte zum Versailler Vertrag. Hypothesen formulieren, multiperspektivisch überprüfen, abschließend bewerten.
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,01 MB
Weimarer Republik
Einzelstunde zur Novemberrevolution. Quelle: Gedicht Tucholsky. Mithilfe von Tippkarten entschlüsseln, Aussagekraft bewerten. Einstiegsfolie: Hintergrundwissen/Annäherung Tucholsky
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Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  129 KB
Lehrprobe Bilingualer Unterrichtsbesuch The Middle Passage: The Human Tragedy of the Triangular Trade - Beurteilung der multiperspektivischen Schilderungen von John Barbot und Olaudah Equiano über die Middle Passage.
Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  43 KB
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Lehrprobe zum Thema Kinderarbeit zur Zeit der Industrialisierung; die Stunde ist handlungsorientiert angelegt und wurde sehr gut bewertet.
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  91 KB
Deutschland 1945
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Thüringen  20 KB
Stadt im Mittelalter
Kurztest zum Thema Leben im Mittelalter insbesondere mittelalterliche Stadt
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  5,59 MB
Lehrprobe Beurteilung des Menschenbildes der Frühen Neuzeit durch den Vergleich mit den Menschenbildern des Mittelalters und der Antike
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern   83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Klausur über eine Rede Hitlers vom 1. Mai 1933.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Aufklärung
Zitate verschiedener Philosophen der Aufklärung müssen ihren Autoren zugeordnet werden.
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Österreich  38 KB
Die Eroberung Konstantinopels 1453 durch die Osmanen
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Österreich  45 KB
Kriege in Afghanistan: UdSSR und USA scheitern in Afghanistan
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Thüringen  142 KB
Römer
Vom Dorf zum Weltreich – Leben im Römischen Reich II
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!

Freie Schule Lech-Donau   86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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