Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
16 KB
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Abneigung/Vorliebe, Vorschläge machen, Ortsangaben
Skript zur Unterrichtsstunde Fragen stellen. Was ist das, woher kommst du?
Skript zur Unterrichtsstunde Fragen stellen. Was ist das, woher kommst du?
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
14 KB
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Abneigung/Vorliebe, Ortsangaben, Vorschläge machen
SuS stellen Fragen zu: Qu´est ce que c´est? D´où tu est?
SuS stellen Fragen zu: Qu´est ce que c´est? D´où tu est?
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
17 KB
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Abneigung/Vorliebe, Ortsangaben, Vorschläge machen
SuS erlernen unterschiedliche Fragetechniken und die dazugehörigen Antworten. Außerdem lernen sie Vorschläge zu machen.
SuS erlernen unterschiedliche Fragetechniken und die dazugehörigen Antworten. Außerdem lernen sie Vorschläge zu machen.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
104 KB
104 KB
article partitif
Entwurf für eine Unterrichtsmitschau zum Thema Teilungsartikel Klasse 8
Entwurf für eine Unterrichtsmitschau zum Thema Teilungsartikel Klasse 8
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,80 MB
3,80 MB
compréhension de texte
Entwurf für einen Unterrichtsbesuch zu Découverte 2 Lektion 5
Entwurf für einen Unterrichtsbesuch zu Découverte 2 Lektion 5
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
547 KB
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commentaire, résumé
Le Midi, la Provence; Marseille la capitale europénne de la culture
Le Midi, la Provence; Marseille la capitale europénne de la culture
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
98 KB
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temps, subjonctif, indicatif - subjonctif
Abgefragt werden Vokabeln der Lektion 1 und die Schüler müssen entscheiden, ob der subjonctif oder der indicatif verwendet werden muss.
Abgefragt werden Vokabeln der Lektion 1 und die Schüler müssen entscheiden, ob der subjonctif oder der indicatif verwendet werden muss.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
309 KB
L'article indéfini
Découvertes 1 série jaune, Unité 1, differenzierende Aufgaben in 3 Niveaus
Découvertes 1 série jaune, Unité 1, differenzierende Aufgaben in 3 Niveaus
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
44 KB
la francophonie
L´OIF aujourd´hui
L´OIF aujourd´hui
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,11 MB
2,11 MB
Hörverstehen/Leseverstehen/Schreiben
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema indirekte Rede
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
109 KB
Faire le portrait (stratégie)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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la francophonie
appartenance des différents pays par catégorie. Déinition
appartenance des différents pays par catégorie. Déinition
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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la francophonie
Définition et explication des termes de la Francophonie
Définition et explication des termes de la Francophonie
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
98 KB
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la francophonie
Explication des différents termes de la Francophonie et de son rôle actuel.
Explication des différents termes de la Francophonie et de son rôle actuel.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
555 KB
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Lehrprobe Beschreibung des Wetters
Einübung von kriteriengeleiteter Rückmeldung
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
682 KB
682 KB
Les relations franco-allemandes
Lehrprobe Zweiter UB in einem GK Französisch Q1. "À l'Allemand que je croise dans la rue."
Lehrprobe Zweiter UB in einem GK Französisch Q1. "À l'Allemand que je croise dans la rue."
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
38 KB
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HÜ! Vokabeltest zu den Ländern, dem Verb "vivre" und den Himmelsrichtungen/ Ortsangaben (nördlich von, im Norden von...)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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"Graphic Organizer" zur Erstellung eines Dialogs über den Paris-Plage; Vorgabe von Sprechblasen für den Dialog; Vorgabe von einfachen Redemitteln
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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Tandembogen, um die Wegbeschreibung bezüglich des Metrofahrens einzuüben; Festigung der Redemittel zur Metro