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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Découvertes 2, Leçon 3, Vivre à Toulouse
Entraînement de vocabulaire
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Les relations franco-allemandes, Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten, Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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pronoms objets
Die Stellung zweier Objkte im Satz, Regelentwicklung und -anwendung
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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pronoms et déterminants possessifs
Übersicht über alle Pronomen und Determinanten mit Lösungen
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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passif
Einführung der Passivformen, Übungen und Tandembogen mit Lösungen
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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verbes en -indre
Wortschatzarbeit bzw. Lexikonarbeit mit den Verben auf -indre
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Französisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
La société et la violence
Klausur zu den Aufständen in den Banlieue, kritische Betrachtung der Politik Sarkozys, Bildbeschreibung und -analyse
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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La société et la violence, Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
Definition racisme sowie Unterscheidung exclusion, xénophobie, discrimination
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
La société et la violence, Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
Karikaturen zum Einstieg ins Thema 'racisme'
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Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
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traduction
Delf-Stoff:Compréhension du texte, production du texte, Version
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, pronoms
contrôle de grammaire
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, imparfait / passé composé, interrogation par inversion
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Charakterisierung
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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caractériser qc., décrire des photos, décrire une image
description d´une personne
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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verbes irréguliers, phrases avec si
les verbes irréguliers, la formation du conditionnel
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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donner ses impressions
Unterrichtsverlauf
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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chanson
compréhension de texte; le document audio qui va avec se trouve p. ex. sur youtube
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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participe présent, unregelm. Verben, chanson
Das Lied "Il est là…" von Irie révoltés kann an den markierten Stellen verfälscht werden, so dass die Schüler die richtige Endung der Verben/ Angleichung von Verben und Adjektiven selbst heraus finden müssen.
Das Lied "Il est là…" von Irie révoltés kann an den markierten Stellen verfälscht werden, so dass die Schüler die richtige Endung der Verben/ Angleichung von Verben und Adjektiven selbst heraus finden müssen.
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