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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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objet indirect, déterminants possessifs, question partielle avec est-ce que, question avec pourquoi, comment, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne,
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Schwerpunkt: interkulturelles Lernen
Vergleich eines "typisch deutschen" und "typisch französischen" Frühstücks
Ohne Hördokument und Bilder
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, pronoms possessifs, pronoms adverbiaux y et en, pronoms objets directs, pronoms objets indirects lui et leur, lettre de candidature
Découvertes, 5 Lecon 4, Compréhension écrite, grammaire, vocabulaire et production de texte
Découvertes, 5 Lecon 4, Compréhension écrite, grammaire, vocabulaire et production de texte
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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tst de grammaire et de vocabulaire
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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traduction, discours indirect
test de vocabulaire et de grammaire
test de vocabulaire et de grammaire
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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passé composé, accord du participe passé avec objet direct
la place de l´adjectif et signification, le participe passé des verbes et l´accord
la place de l´adjectif et signification, le participe passé des verbes et l´accord
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
pouvoir, vouloir, l'école et la journée scolaire, production de texte
Verben venir, pouvoir, vouloir sowie savoir und pouvoir, vocabulaire collège francais, Chatter en francais (Thema Schule: La vie au collège)
Verben venir, pouvoir, vouloir sowie savoir und pouvoir, vocabulaire collège francais, Chatter en francais (Thema Schule: La vie au collège)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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article partitif, déterminant indéfini chaque, déterminant indéfini tout, en, pronoms objets, être en train de faire qc, il faut, propositions infinitives avec à et de,
Découvertes 2, Lektion 4+5; Leseverstehen, Vokabeln Lektion 4 + 5, Grammatik Lektion 4+5, Textproduktion
Découvertes 2, Lektion 4+5; Leseverstehen, Vokabeln Lektion 4 + 5, Grammatik Lektion 4+5, Textproduktion
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
146 KB
3. Fremdsprache, décrire une image, pronoms relatifs, mise en relief
Hörverstehenstext aus Découvertes 5, Cahier d'activité C1, passif
Hörverstehenstext aus Découvertes 5, Cahier d'activité C1, passif
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
expression écrite, article partitif, déterminant indéfini tout, pronoms objets, être en train de faire qc, il faut, propositions infinitives avec à et de,
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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déterminants possessifs, futur proche, Le présent, pouvoir, vouloir
Tous ensemble 1 -auto-évaluation pour la grammaire
Tous ensemble 1 -auto-évaluation pour la grammaire
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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déterminants possessifs, Le présent, futur proche, pouvoir, vouloir
Tous ensemble 1- Récapitulatif grammaire
Tous ensemble 1- Récapitulatif grammaire
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Kennenlernen- speed-dating
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, formation des adverbes, futur simple, mettre en relief, production de texte
Découvertes 3, L 4 und 5; 3 Teile: Hörverstehen, Grammaire mixte und eine médiation (die auf Grund der Formatierung unter Arbeitsblätter Französisch 8, ein Schulfest, zu finden ist und separat hochgeladen wurde)
Découvertes 3, L 4 und 5; 3 Teile: Hörverstehen, Grammaire mixte und eine médiation (die auf Grund der Formatierung unter Arbeitsblätter Französisch 8, ein Schulfest, zu finden ist und separat hochgeladen wurde)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, production de texte
Mediation: Brief an den Austauschpartner, der zufällig gerade während des geplanten Sommerfestes in Deutschland sein wird. Zusammenfassung des Programms in Briefform. 3. Aufgabenteil der 3. Schulaufgabe (1. HV, 2. Gr.)
Mediation: Brief an den Austauschpartner, der zufällig gerade während des geplanten Sommerfestes in Deutschland sein wird. Zusammenfassung des Programms in Briefform. 3. Aufgabenteil der 3. Schulaufgabe (1. HV, 2. Gr.)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,65 MB
quantité, appeler, préférer, répéter
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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compréhension de texte, le vocabulaire
Merkblatt mit den wichtigsten Begriffen zu den Erzählperspektiven. Beinhaltet sowohl die Erzählperspektive als auch die Fokalisierung.
Merkblatt mit den wichtigsten Begriffen zu den Erzählperspektiven. Beinhaltet sowohl die Erzählperspektive als auch die Fokalisierung.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, Les Choristes, vocabulaire et tournures idiomatiques, donner son avis
test de vocabulaire et résumé d´un film
test de vocabulaire et résumé d´un film
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vokabelrätsel für Dècouvertes 1 Série jaune
Au ébut und Unité 1
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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mündliche Kommunikationsprüfung zum Thema 'La Provence'
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