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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Französisch EF, Klausur, Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran
Klausur zu einem Textausauszug aus Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur EF, Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran
Klausur Textanalyse eines Auszuges aus Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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dt.-frz. Beziehungen
Klausur plus Erwartungshorizont Q2 GK Französisch
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Übung - Arbeitszeit: 45 min
, Adverbialpronomen en und y Übung
Adverbialpronomen en und y Übung
, Adverbialpronomen en und y Übung
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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1. Lernjahr, bonjour, Dialog, Französisch, Kennenlernen
Kennenlerndialog zu Beginn des ersten Lernjahres
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Begrüßung Französisch, bonjour, Salut ça va
Einstieg in den Französischunterricht
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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français, Oberstufe, rentrée, Vacances d’été
Erwartungen an die Oberstufe, ankommen nach den Ferien
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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les autres, L'internet, l‘internet et moi, ma vie, mes amis, utilisation d‘internet
Die Nutzung des Internets in Frankreich, Auseinandersetzung mit dem eigenen Umgang mit dem Internet
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Travail au Québec
Klausur zu Québec
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Marseille Argumente
Meinungen zu Marseille + Mediation
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Le Midi
Gedichtanalyse
Gedichtanalyse
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Adjectifs et adverbes - Arbeitszeit: 30 min
, Adjectifs et adverbes
, Adjectifs et adverbes
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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À toi! Buch 1a Französisch Buch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Methode: Mon anniversaire - Arbeitszeit: 60 min
, sprachkompetenz
Lehrprobe Mon anniversaire. Qu´est-ce qu´il faut pour préparer une fête d´anniversaire surprise ?
, sprachkompetenz
Lehrprobe Mon anniversaire. Qu´est-ce qu´il faut pour préparer une fête d´anniversaire surprise ?
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Arbeitszeit: 60 min
, Compétences: Comment rédiger un portrait?
Compétences: Comment rédiger un portrait?
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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Bildbeschreibung
Pourquoi les jeunes adultes sont de plus en plus nombreux à rester chez leurs parents. Bildbeschreibung / Analyse
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Methode: Einstieg
, parler d'une chanson
Einstieg (aktuelle Chansons)
, parler d'une chanson
Einstieg (aktuelle Chansons)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
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Methode: kreative Aufgabe/Vertretungsstunde - Arbeitszeit: 45 min
, frz. Redewendungen, kreative Aufgabe, Vertretungsstunde
Bildliche französische Redewendungen, z. B. "Va te faire cuire un oeuf", werden von den SuS zeichnerisch auf Plakaten dargestellt - motivierend und unterhaltsam, nicht nur für Vertretungsstunden geeignet.
, frz. Redewendungen, kreative Aufgabe, Vertretungsstunde
Bildliche französische Redewendungen, z. B. "Va te faire cuire un oeuf", werden von den SuS zeichnerisch auf Plakaten dargestellt - motivierend und unterhaltsam, nicht nur für Vertretungsstunden geeignet.
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Transport / Unterkunft, Vacances
Wortschatz - Wiederholung Lektion 3 Tous Ensemble
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Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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tout, toute
Wiederholung Indefinitbegleiter tout
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