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Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Direkte Objektpronomen, indirect, object direct, Objektpronomen, pronoms objets
Hier wird in einer kurzen Übersicht ohne viel drumherum die Regel für die Indirekten Objekte eingeführt. Zudem werden die Regeln zu den direkten Objekte wiederholt. Farbliche Akzente erleichtern den Kindern die Zuordnung.
Hier wird in einer kurzen Übersicht ohne viel drumherum die Regel für die Indirekten Objekte eingeführt. Zudem werden die Regeln zu den direkten Objekte wiederholt. Farbliche Akzente erleichtern den Kindern die Zuordnung.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
subjonctif
Übersicht zum Subjonctif; Zusammenfassung für SuS zur Wiederholung
Übersicht zum Subjonctif; Zusammenfassung für SuS zur Wiederholung
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
temps
Übersicht der französischen Zeiten zur Auffrischung
Übersicht der französischen Zeiten zur Auffrischung
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
215 KB
Arbeitszeit: 20 min
Infinitivanschlüsse mit à und de, négation
Stegreifaufgabe zur Verneinung 'personne ne, rien ne, ...' und den Verben mit Präspositionen (à/de)
Infinitivanschlüsse mit à und de, négation
Stegreifaufgabe zur Verneinung 'personne ne, rien ne, ...' und den Verben mit Präspositionen (à/de)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
mise en relief (c'est qui, c'est que)
Schrittweise, simple Übung nach Einführung der mise en relief
Schrittweise, simple Übung nach Einführung der mise en relief
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
accord de l'adjectif, place de l'adjectif
Übersicht und kurze Übungen zur Wiederholung der Stellung und Angleichung der Possessivbegleiter und Adjektive
Übersicht und kurze Übungen zur Wiederholung der Stellung und Angleichung der Possessivbegleiter und Adjektive
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
passé composé avec être
Arbeitsblatt zum induktiven Erarbeiten des passé composé mit être, inklusive Übersicht der Bewegungsverben im 'être-Haus'; Mit Hilfe von Découvertes 2, Bayern
Arbeitsblatt zum induktiven Erarbeiten des passé composé mit être, inklusive Übersicht der Bewegungsverben im 'être-Haus'; Mit Hilfe von Découvertes 2, Bayern
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
10 KB
chiffres, Zahlen
Die SuS üben anhand von einfachen Gleichungen die Zahlen auf Französisch. Anschließend finden die SuS noch eine weitere Aufgabe zum Knobeln, in der sie ein Lösungswort finden müssen. Dabei wird die richtige Schreibweise trainiert.
Die SuS üben anhand von einfachen Gleichungen die Zahlen auf Französisch. Anschließend finden die SuS noch eine weitere Aufgabe zum Knobeln, in der sie ein Lösungswort finden müssen. Dabei wird die richtige Schreibweise trainiert.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
4,36 MB
Arbeitszeit: 45 min
, 4-Ecken-Methode, Karikaturenanalyse, Vorbereitung auf mündliche Prüfung, Zukunftsvision
Lehrprobe
, 4-Ecken-Methode, Karikaturenanalyse, Vorbereitung auf mündliche Prüfung, Zukunftsvision
Lehrprobe
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
être en train de faire qc, être en train, venir de faire
Grammatik Regeln être en train de, venir de
Grammatik Regeln être en train de, venir de
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Conditional II, Französisch, Grammatiktest
Grammatiktest zu "la Condition irréelle"
Grammatiktest zu "la Condition irréelle"
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
540 KB
cyberdépendance, dépendance, E-Mail, Französisch, Internet, Les jeunes, Les jeunes, problèmes, conflit de générations, Textsorten
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Textsorte E-Mail zum Thema "La cyberdépendance" Es handelt sich hier um einen Sequenz-Unterrichtsbesuch (zwei Unterrichtsbesuche hintereinander) Wurde als "sehr gelungen" bezeichnet
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Textsorte E-Mail zum Thema "La cyberdépendance" Es handelt sich hier um einen Sequenz-Unterrichtsbesuch (zwei Unterrichtsbesuche hintereinander) Wurde als "sehr gelungen" bezeichnet
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Ländersteckbrief, Portrait
Mit diesem Arbeitsblatt können die SuS kurz Referate zu afrikanischen frankophonen Ländern erstellen. Hier bietet sich die Methode One-Minute-Talk an.
Mit diesem Arbeitsblatt können die SuS kurz Referate zu afrikanischen frankophonen Ländern erstellen. Hier bietet sich die Methode One-Minute-Talk an.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
209 KB
phrases conditionnelles
Bei vorliegendem Dokument handelt es sich um einen Grammatik-Test über die französischen Bedingungssätze Typ 1-3
Bei vorliegendem Dokument handelt es sich um einen Grammatik-Test über die französischen Bedingungssätze Typ 1-3
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
13 KB
Methode: Dialog - Arbeitszeit: 7 min
Vorstellung, Begrüßung
Vorstellung, Begrüßung
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
60 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 15 min
Hobbies
Die SuS führen in der Klasse ein Interview zu den Freizeitaktivitäten der Mitschüler/innen
Hobbies
Die SuS führen in der Klasse ein Interview zu den Freizeitaktivitäten der Mitschüler/innen
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
132 KB
conditionnel présent conseils französisch
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
261 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bildbeschreibung und Interpretation eines Fotos, Grammatik: mixed bag, Thema: Banlieue
3-teilige Schulaufgabe aus 1. Leseverstehen, 2. Grammatik- und Vokabelteil, 3. Texptproduktion (Bildbschreibung)
, Bildbeschreibung und Interpretation eines Fotos, Grammatik: mixed bag, Thema: Banlieue
3-teilige Schulaufgabe aus 1. Leseverstehen, 2. Grammatik- und Vokabelteil, 3. Texptproduktion (Bildbschreibung)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
30 KB
Methode: HSV + Sprachmittlung - Arbeitszeit: 90 min
, les drogues, Les jeunes, problèmes, conflit de générations, Sprachmittlung
Vorhergehende Unterrichtseinheit zu "Les jeunes" und Drogen. Die Arbeit bezieht sich auf ein Video von Arte/ Paléofutur und eine Sprachmittlung zum Thema Alkoholkonsum von Jugendlichen in Deutschland.
, les drogues, Les jeunes, problèmes, conflit de générations, Sprachmittlung
Vorhergehende Unterrichtseinheit zu "Les jeunes" und Drogen. Die Arbeit bezieht sich auf ein Video von Arte/ Paléofutur und eine Sprachmittlung zum Thema Alkoholkonsum von Jugendlichen in Deutschland.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
30 KB
Bildung, conditionnel présent, Gebrauch, Grammatikeinführung, induktive Erarbeitung
AB zum Selbstständigen Erarbeiten des Conditionnel présent, Bildung und Gebrauch
AB zum Selbstständigen Erarbeiten des Conditionnel présent, Bildung und Gebrauch
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