Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,08 MB
Au revoir, les enfants, Jean Bonnet, La Seconde Guerre mondiale
Lehrprobe Die SuS entnehmen den Drehbuchauszügen Informationen zum Protagonisten Jean Bonnet und setzen seine Situation in Zusammenhang mit der politischen Situation des besetzten Frankreichs.
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  41 KB
Découvertes 3, resumé
Lehrprobe Textpuzzle zur Erarbeitung der textsortenspezifischen Merkmale eines résumés (Découvertes 3)
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  122 KB
Cannes, Festival, Festival de Cannes, France en fêtes
Fragen zum Hör-/ Sehverstehen eines kurzes Videos zum Festival de Cannes
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  466 KB
vie quotidienne, aller tout droit, tourner à droite, tourner à gauche, Wegbeschreibung
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
2. Fremdsprache, subjonctif, indicatif - subjonctif, subjonctif
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  28 KB
pronom adverbial en, Pronomen, pronomen en
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
article partitif, quantités, l'article partitif, Mengenangaben, Teilungsartikel
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  42 KB
phrase relative
Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
les noms de pays, Länder
Où? D'où?
Französisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  14 KB
Steigerung der Adjektive
Lückentext zur Übung der verschiedenen Formen des Adjektivs vieux und des Pronomens tout
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  28 KB
il faut, quantité, imparfait / passé composé, repas, art de la table en France
les temps du passé; l´imparfait et le passé composé, faire les courses, les quantités
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  43 KB
prépositions, question partielle avec est-ce que, heure
La question, les prépositions,à et de, le vocabulaire , les jours de la semaine, l´heure
Französisch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  25 KB
Verneinung
Französisch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  41 KB
Methode: Spiel
Verben auf -er, unbestimmter Artikel, Präpositionen, Possessivpronomen, bestimmter Artikel
Die SuS würfeln in Gruppen und gehen auf dem Spielfeld. Es müssen so viele Begriffe / Sätze zum Feld genannt werden, wie der Würfen Augen zeigt. Nur mit einer passenden Zahl kann man in das Ziel kommen, anderenfalls muss man erneut im Kreis gehen
Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
opinion personnelle, la société, la beauté, la compréhension, la compr´hension, la croyance, la mort, la solitude, la toléerance, les sentiments, l´amour, l´enfance
Questions sur les valeurs de l´oeuvre de Saint-Ex, Le petit Prince les sentiments, les relations adultes- enfants....
Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  65 KB
interpréter, poèmes, Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten, Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten, les courants poètiques, les humanistes, l´amour, parler d'un poème
Poème de Ronsard, Mignonne , allons voir si la rose,.. l´humanisme, l´éloge à l´amour, explication des courants poétiques. Questions sur le poème
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  33 KB
subjonctif
Schüler füllen eine Tabelle aus, um die Bildung des Subjonctifs zu üben.
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  16 KB
Reflexive Verben
Die Schüler üben den Einsatz der verbes pronominaux im passé composé
Französisch  Kl. 4,  Grundschule, Baden-Württemberg  30 KB
Französisch Klasse 4 Weihnachten Verlaufsskizze
Lehrprobe
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  88 KB
Methode: Interaktives Arbeitsblatt (pdf) zur Verwendung der direkten Objektpronomen le, la, l' und les.
, Arbeitsblatt, Direkte Objektpronomen, Distanzunterricht, Interaktiv, l', la, le, les, pronoms d'objet direct
Dieses interaktive Arbeitsblatt thematisiert die Verwendung der direkten Objektpronomen le, la, l' und les. Die Schüler*innen können ihre Lösungen direkt eintippen bzw. anhand eines Dropdown-Fensters die korrekte Lösung auswählen.
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