Unterrichtsmaterial: Liste

Die SuS tasten sich an den Genrebegriff heran, erarbeiten in Gruppen typische Elemente verschiedener literarischer

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  748 KB
production de texte
Lehrprobe Die SuS tasten sich an den Genrebegriff heran, erarbeiten in Gruppen typische Elemente verschiedener literarischer Genres / Romangenres und verfassen anschließend einen Text in einem selbstgewählten Genre. (erweiterbar zu einem Schreibworkshop)

Klausur zu "Un aller simple" + commentaire sur les expulsions des Roms en France d'après un article de presse

Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,31 MB
Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Klausur zu "Un aller simple" + commentaire sur les expulsions des Roms en France d'après un article de presse

UB-Stunde zum (freien) dialogischen Sprechen mit Hilfe eines petit-copain. Entwurf und Stunde wurden mit 1-

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  720 KB
Lehrprobe UB-Stunde zum (freien) dialogischen Sprechen mit Hilfe eines petit-copain. Entwurf und Stunde wurden mit 1- bewertet (allerdings auch erst der dritte Besuch).

Verfassen und Auswerten eines inneren Monologs der drei Hauptfiguren auf der Grundlage eines Bildimpulses (der

Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  691 KB
Lehrprobe Verfassen und Auswerten eines inneren Monologs der drei Hauptfiguren auf der Grundlage eines Bildimpulses (der Moment, in dem sich die Tür öffnet). Der Entwurf und die Stunde wurden mit 2+ bewertet.

abschließende Stunde zur Unterrichtsreihe "le Québec", in der die SuS in Kleingruppen über den Status der

Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  805 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine abschließende Stunde zur Unterrichtsreihe "le Québec", in der die SuS in Kleingruppen über den Status der französischen Sprache in Québec diskutieren. Sowohl der Entwurf als auch die Stunde wurden mit "sehr gut" bewertet.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

production de texte Die Novelle La grande vie von Jean-Marie Gustave Le Clézio Un interrogatoire – kreativitäts-und

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,15 MB
production de texte
Lehrprobe Die Novelle La grande vie von Jean-Marie Gustave Le Clézio - Un interrogatoire – kreativitäts-und produktionsorientiertes Rollenspiel. Im Sinne einer kreativen Textrezeption sollen SuS in Gruppenarbeit ein fiktives Verhör erarbeiten und im Rollenspiel p...

Arbeitsblatt Französisch 8 Die Schüler müssen Sätze bilden und dabei die Verbanschlüsse beachten Nordrh.-Westf.

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Die Schüler müssen Sätze bilden und dabei die Verbanschlüsse beachten.

Puzzle-Übung zu Ländernamen und den richtigen Präspositionen im Französischen aller Arbeitsblatt Französisch 9

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  11 KB
aller
Puzzle-Übung zu Ländernamen und den richtigen Präspositionen im Französischen

Stummes Schreibgespräch Aufgabe zum Thema Schuluniform/Ausdrücke zur Meinungsäußerung einüben production de texte

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
production de texte
Stummes Schreibgespräch - Aufgabe zum Thema Schuluniform / Ausdrücke zur Meinungsäußerung einüben

Strategien und Beispiele, um SuS dabei zu helfen Vokabeln auf Französisch zu erklären (auch als Vorbereitung auf

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Strategien und Beispiele, um SuS dabei zu helfen Vokabeln auf Französisch zu erklären (auch als Vorbereitung auf ein Tabu-Spiel zu nutzen)

Schreibaufgabe zum Thema Medien und Musik passend zur Lektion 6 in Découvertes 2 mit Anweisungen für die

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  38 KB
production de texte
Schreibaufgabe zum Thema Medien und Musik passend zur Lektion 6 in Découvertes 2 mit Anweisungen für die Partnerkorrektur

Questions de compréhension passend zum Video Clin d'Oeil zu Découvertes 2. Die Fragen sind in französischer Sprache

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  43 KB
Paris et ses monuments, l'école et la journée scolaire
Questions de compréhension passend zum Video Clin d'Oeil zu Découvertes 2. Die Fragen sind in französischer Sprache und chronologisch sortiert.

Konversationsfragen zum Thema Musik und Medien passend zur 6. Lektion in Découvertes Band 2 Arbeitsblatt

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  37 KB
Konversationsfragen zum Thema Musik und Medien passend zur 6. Lektion in Découvertes Band 2

Übungssätze zum Subjonctif, die sich inhaltlich auf den Roman No et moi beziehen subjonctif présent Arbeitsblatt

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  43 KB
subjonctif présent
Übungssätze zum Subjonctif, die sich inhaltlich auf den Roman No et moi beziehen.

Delphine de Vigan No et moi (p. 204 l. 1 – p. 206 l. 15) Résumé, Analyse und Journal Intime production de texte

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  472 KB
production de texte, compréhension de texte
Delphine de Vigan : No et moi (p. 204 l. 1 – p. 206 l. 15) Résumé, Analyse und Journal Intime

Planung Envol 7 Unité 1 unité 9 Französisch 8 Aargau Lehrplan

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  57 KB
Planung Envol 7 Unité 1 - unité 9

Französisch 9 Bayern Halbjahrestest (Multiple choice), der das Wissen des ersten Halbjahres abfragt (Tous ensemble

Französisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  77 KB
Halbjahrestest (Multiple choice), der das Wissen des ersten Halbjahres abfragt (Tous ensemble 3)

ouvrir accord de l'adjectif lire indiquer une quantité pronoms objets directs me, te, nous, vous letzte

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  81 KB
accord de l'adjectif, boire, écrire, lire, prendre, indiquer une quantité, pronoms objets directs le, la, les, pronoms objets directs me, te, nous, vous
letzte Schulaufgabe im Schuljahr

mise en relief letzte Schulaufgabe im Schuljahr construire interrogation avec qui est-ce que/qui est-ce

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  114 KB
construire, imparfait / passé composé, production de texte
letzte Schulaufgabe im Schuljahr

expression orale Test in Tabellenform expression écrite Stegreifaufgabe Bayern Französisch 7

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  43 KB
expression écrite, expression orale
Test in Tabellenform
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