Unterrichtsmaterial: Liste

Vokabelrätsel für die dritte Lektion n

Französisch  Kl. 8,  Realschule, Bayern  16 KB
Strasbourg, Erlebnisse erzählen, Reisetagebücher lesen, Kinoprogramm lesen, Transport / Unterkunft
Vokabelrätsel zur Wiederholung der Vokabeln am Ende der Lektion

«Quand Corentin était petit...» - Spielerisches Einüben des Imparfait mit anschließender Anwendung

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,83 MB
Methode: Kollaboratives Brettspiel (Verben konjugieren und gegenseitig korrigieren) - Arbeitszeit: 45 min
, Brettspiel, gewohnheiten, Imparfait, konjugieren, kreativ, Schreiben, Verben, Vergangenheit, WhatsApp, Würfeln
Die SuS üben die Strukturen des imparfait und verfassen anschließend eine WhatsApp-Nachricht, in welcher sie die Kindheitsgewohnheiten eines Charakters aus der begleitenden Lektion beschreiben.

Arbeitsblatt/Skript Le subjonctif présent

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  48 KB
le subjonctif présent

Arbeitsblatt (Le discours indirect au passé)

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
Le discours indirect au passé

les phrases conditionnels 1 et 2 , le conditionnel1, le futur 1

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
phrases avec si
unité 3 , les phrases conditionnels 1 et 2 , le conditionnel1, le futur 1
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

les phrases conditionnels 1 et 2 , le conditionnel1, le futur 1

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
2. Fremdsprache, phrases avec si, verbes irréguliers
les phrases conditionnels 1 et 2 , le conditionnel1, le futur 1

les phrases conditionnels 1 et 2 , le conditionnel1, le futur 1

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
phrases avec si, verbes irréguliers
les phrases conditionnels 1 et 2 , le conditionnel1, le futur 1

Le conditionnel 1 et les phrases conditionnelles 1 et 2

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
2. Fremdsprache, temps, verbes irréguliers, phrases avec si
unité 3, Le conditionnel 1 et les phrases conditionnelles 1 et 2

Subjonctif test

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
le subjonctif Gebrauch
Abfrage Subjonktiv, Infinitivkonstruktionen

1.Ex_10_F2_le discours indirect et l’interrogation indirecte au passé et la négation III

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  46 KB
ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, la négation III avec ni ni ne, Le discours indirect et l’interrogation indirecte au passé
Le discours indirect et l’interrogation indirecte au passé et la négation III

2. SA_10_junité 2_umelage,le subjonctif présent, lettre de motivation

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  110 KB
écrire une lettre de motivation (F3), le subjonctif présent, lettre de motivation, subjonctif ou indicatif?
Découvertes 5 : unité 2 (civilisation, grammaire et vocabulaire) : le subjonctif présent, compréhension et production écrite (lettre de motivation)

La négation avec rien ne, personne ne, ne …rien, ne….personne

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  415 KB
négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne)
Verbeinungungen mit rien ne, personne ne, ne …rien, ne….personne und ne...pas (du tout), ne....jamais

Arbeitsblatt mit Lückentext und Taballe zu les temps du passé

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
imparfait / passé composé, plus-que-parfait, Imparfait, imparfait / passé composé, Plusquamperfekt, plus-que parfait
Wiederholung der drei Vergangenheitszeiten + Singalwörter dafür

1. Nachholschulaufgabe (Découvertes 3, unités 1 : portable, croire, rire)

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  209 KB
croire, rire, croire, Portable, rire
Découvertes 3, unités 1 : compréhension écrite, expression écrite, grammaire, vocabulaire.

3. Stegreifaufgabe aus dem Französischen_Unité 3 : la mise en relief (règle et emploi)

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  48 KB
mise en relief (c'est qui, c'est que), la mise en relief avec c'est qui/que
la mise en relief (règle et emploi)

L’adjectif indéfini « tout », les verbes pronominaux au PC, PC ou imparfait ?

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  115 KB
déterminants indéfinis chaque, quelque, tout etc., passé composé - imparfait, L’adjectif indéfini « tout », les verbes pronominaux au PC, PC ou imparfait ?
!. Stegreifaufgabe, 9 Klasse F3: L’adjectif indéfini « tout », les verbes pronominaux au PC, PC ou imparfait ?

1. SA_Unité 1: PC du verbes pronominaux, imparfait ou PV, adverbe, croire, tout, Strasbourg/l’Alsace

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  653 KB
verbes réguliers, verbes irréguliers, les adverbes, l’imparfait ou le passé composé, PC du verbes pronominaux, Strasbourg/l’Alsace, tout/toute
Leçon 1 : PC du verbes pronominaux, l’imparfait ou le passé composé, adverbes (formation), le verbe irrégulier « croire », tout/toute, compréhension écrite, production de texte, civilisation : Strasbourg/l’Alsace

les pronoms objets direct et indirect et leur place + ordre dans la phrase

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  250 KB
pronoms objets directs, pronoms objets indirects lui et leur, Direkte und indirekte Objektpronomen (Übersicht), les pronoms objets direct et indirect, l'ordre des pronoms, Reihenfolge der Pronomen, Satzstellung der Objektpronomen
Das Arbeitsblatt dient vor allem zur Wiederholung der wichtigen Objektpronomen und deren Stellung und Reihenfolge und kann ab dem 2. Lernjahr in allen Jahrgangsstufen zur Übung eingesetzt werden

L’accord du participe passé avec avoir, le participe passé (formes irrégulières)

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  89 KB
verbes irréguliers, Angleichung mit avoir, die unregelmäßigen Partizipien, L’accord du participe passé avec avoir, le participe passé (formes irrégulières)
Zunächst wird auf der ersten Seite als Skript kurz erläutert, wann man das Participe passé auch mit avoir angleicht, anschließend folgen Übungen + die Musterlösung

Prendre le petit-déjeuner; das Verb "boire"

Französisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  32 KB
boire, boire, prendre le petit-déjeuner
prendre le petit-déjeuner; das Verb "boire"
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