Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Jeu de rôle pour trois élèves: Organiser une fête d'anniversaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Strategie, Redemittel für die mündliche Schulaufgabe: Bildbeschreibung, Diskussionswortschatz
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
51 KB
pronoms d’objet, passé composé
Cours Intensif 1, Stoff: Lektion 5 und 6; Compréhension Orale, Grammaire, Médiation
Cours Intensif 1, Stoff: Lektion 5 und 6; Compréhension Orale, Grammaire, Médiation
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Internetrecherche zur Provence mit Lösungsteil.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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anniversaire, rencontre
8. Vokabeltest aus dem Französischen
8. Vokabeltest aus dem Französischen
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
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traduction
Arbeitsblatt zur Übersicht über Vokabeln zum Thema "Lektüre lesen"
Arbeitsblatt zur Übersicht über Vokabeln zum Thema "Lektüre lesen"
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
42 KB
Übung zur Angleichung des participe passé mit avoir; Einsatz möglich als Folie, AB oder als RSA
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
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2. Fremdsprache, langue française et structure, compréhension de texte
Einf. eines neuen Lektionstextes nach fest vorgegebenem inhaltlichen und zeitlichen Ablauf; selbstständiges Arbeiten der Schüler in wechselnder Sozialform
Einf. eines neuen Lektionstextes nach fest vorgegebenem inhaltlichen und zeitlichen Ablauf; selbstständiges Arbeiten der Schüler in wechselnder Sozialform
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
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production de texte
Ziel dieser Aufgabe ist es, eine Geschichte mit einigen wenigen Impulsen zu entwickeln und so zum kreativen Schreiben herangeführt werden
Ziel dieser Aufgabe ist es, eine Geschichte mit einigen wenigen Impulsen zu entwickeln und so zum kreativen Schreiben herangeführt werden
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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articles et prépositions
Artikel Hörverstehen Verben irregular
Artikel Hörverstehen Verben irregular
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
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2. Fremdsprache
3. Schulaufgabe in Französisch 9. Klasse découvertes 4
3. Schulaufgabe in Französisch 9. Klasse découvertes 4
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,93 MB
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article partitif
3. Schulaufgabe Französischh découvertes 2/ Lektion 4,5,6
3. Schulaufgabe Französischh découvertes 2/ Lektion 4,5,6
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
57 KB
la France - l'Allemagne, accord du participe passé avec objet direct, pronoms interrogatifs lequel et quoi, pronoms possessifs
Nachschulaufgabe 10 F3 Les relations franco-allemandes
Nachschulaufgabe 10 F3 Les relations franco-allemandes
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Internetrecherche zur Provence,
20 Fragen
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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résumé, commentaire
La France et l'Allemagne, hier et aujourd'hui. La seconde guerre mondiale.
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,93 MB
5,93 MB
Entraînement à l'utilisation du "futur simple" sur le thème de la voyance (bédé muette + tirage de cartes + exercice boule de cristal) - se projeter dans l'avenir
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
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question partielle avec est-ce que, L`interrogation (avec est-ce que ou par intonation), l'heure
Lehrprobe Comparer 2 systèmes scolaires (France/Allemagne) Parler de son emploi du temps et poser des questions sur celui de son voisin (via Sprachtandem / Bogen) Réaliser l'emploi du temps de ses rêves
Lehrprobe Comparer 2 systèmes scolaires (France/Allemagne) Parler de son emploi du temps et poser des questions sur celui de son voisin (via Sprachtandem / Bogen) Réaliser l'emploi du temps de ses rêves
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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production de texte
Eine Bildgeschichte schreiben, Papa Moll
Eine Bildgeschichte schreiben, Papa Moll
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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négation
Lehrprobe einführung von ne...pas gekoppelt an kommuniaktive sprechanlässe
Lehrprobe einführung von ne...pas gekoppelt an kommuniaktive sprechanlässe
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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déterminants possessifs
Lehrprobe Die Possessivbegleiter einführen
Lehrprobe Die Possessivbegleiter einführen