Unterrichtsmaterial: Liste

Lektion 1 Découvertes 2 , compréhension écrite, grammaire et production de texte

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronoms relatifs qui, que, où, pouvoir, connaître, savoir
compréhension écrite à cocher, la conjugaison et emploi des verbes savoir, pouvoir, connaître, les pronoms relatifs à mettre dans les lacunes. Présentation d´une personne avec ses activités.

Berufe Französisch: männliche und weibliche Berufe

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Grammaire, les métiers
Grammatikaufgabe

Thema Berufe in Französisch: Expliquer un métier II

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  48 KB
les métiers
Sätze zur Erklärung von Berufen formulieren

Arbeitsblatt zum Thema Berufe: Expliquer un métier

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  80 KB
les métiers
Zuordnungsaufgabe zur Erklärung von Berufen

4. Schulaufgabe Découvertes 1 Bayern neu

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  123 KB
adjectifs de couleur, accord de l'adjectif, place de l'adjectif, écrire une lettre, Decouvertes 1
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

« Mon, ma, mes où ton, ta, tes ? Quel bazar ! » Eine Einführungsstunde in die Possessivpronomen

Französisch  Kl. 7,  Realschule, Baden-Württemberg  1,63 MB
Methode: Stationenarbeit, Lerntempoduett, Präsentation - Arbeitszeit: 45 min
, mon ma mes, Possessivpronomen, ton ta tes
Lehrprobe « Mon, ma, mes où ton, ta, tes ? Quel bazar ! » Eine Einführungsstunde in die Possessivpronomen

rivalité entre la Wallonie et les Flandres

Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  59 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Belgique identité
Geschichtlich wird in diesem sprachlich gut verständlichen Text die Rivalität zwischen Wallonen und Flamen erklärt und auf die besondere Rolle Brüssels eingegangen.

La concordance des temps (Le discours indirect)

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
discours indirect, Indirekte Rede, La concordance des temps dans le discours indirect
Découvertes 5 G 1

La phrase conditionnelle I (La phrase conditionnelle réelle)

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  52 KB
Konditionalsatz, phrase conditionelle réelle, phrase conditionnelle, phrase conditionnelle I, phrase conditionnelle réelle
Découvertes 4 G 3

Les pronoms relatifs qui, que et où

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  28 KB
pronoms relatifs qui, que, où, pronoms relatifs, pronoms relatifs qui, que, où, Relativpronomen, Relativsatz
Découvertes 2 G 4

Sujet: points chauds de la société française – immigration et intégration

Französisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  209 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Immigration, Integration, racisme
Integration in Frankreich, Rassismus

En cours de français - Redemittel für den Unterricht

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  19 KB
Methode: Redemittel
, Französisch, Redemittel
Ein Übersichtsblatt, das ich in Klasse 7 austeile (auch in höheren Jahrgangsstufen möglich). Die SuS lernen die Wendungen auswendig, sodass sie diese im Unterricht anwenden können. Die Bilder zu den einzelnen Fragen/Sätzen wurden entfernt.

Wegbeschreibung Französisch

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  266 KB
Französisch, Wegbeschreibung

Farbadjektive Französisch

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Farbadjektive, Französisch

Ex Negation mit personne ne, rien ne, Décourvertes 3, Unité 1, Klett

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  45 KB
négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), personne ne, rien ne, Verneinung, vokabeln

1. Schulaufgabe 9. Klasse Découvertes 4, Klett

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  0,99 MB
Arbeitszeit: 45 min
, futur simple, Hörverstehen, mediation, phrase conditionnelle
HV, Grammatik, Médiation

Connaissances culturelles générales sur une ville de France

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  90 KB
Lyon
médiation d´après les informations données sur la ville de Lyon.

Découvertes 1 L 1 grammaire et vocabulaire

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
article indéfini au singulier, pronoms sujets il, elle, on
l´article indéfini au masculin et au féminin, le verbe être, le pronom sujet au singulier et le bon article à mettre dans les lacunes du texte.

connaissances générales sur la culture définition

Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten, les pratiques culturelles, l´art
répondre aux questions en se remémorisant le contenu du cours sur le thème culture

Kurzentwurf_Übungsstunde zu den Reflexivverben im Präsens

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  635 KB
Methode: Omniumkontakt - Arbeitszeit: 45 min
, Omniumkontakt, Reflexive Verben, Tätigkeiten, Übungsstunde
Lehrprobe La vie des Azemour et la vie des élèves de la 8ème - Lecon 3 - Decouvertes 3
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