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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
Inhaltsangabe
Ich-Kann-Liste zum Verfassen einer Inhaltsangabe.
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
566 KB
Sprachkunde
Lehrprobe Merkmale der bairischen Sprache, speziell im Raum Eichstätt
Lehrprobe Merkmale der bairischen Sprache, speziell im Raum Eichstätt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
182 KB
Begründete Stellungnahme
Checkliste Argumentation / Stellungnahme / Leserbrief zu einem Artikel, Internetkommentaren o.Ä. verfassen / Selbstkontrolle.
Checkliste Argumentation / Stellungnahme / Leserbrief zu einem Artikel, Internetkommentaren o.Ä. verfassen / Selbstkontrolle.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Gedichtinterpretation
Klassenarbeit Stadtlyrik "Fußgängerzone" Jahrgang 8 oder 9
Klassenarbeit Stadtlyrik "Fußgängerzone" Jahrgang 8 oder 9
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
45 KB
Novelle
Die Judenbuche_Die Sturmnacht
Die Judenbuche_Die Sturmnacht
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Begründete Stellungnahme
Eine Stoffsammlung anlegen
Eine Stoffsammlung anlegen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
48 KB
Begründete Stellungnahme
Checkliste lineare Erörterung
Checkliste lineare Erörterung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,00 MB
Trivialliteratur
Analyse einer Kurzgeschichte
Analyse einer Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Leseförderung, Buchvorstellung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitsblatt angelehnt an den Roman "Löcher", Thema Vandalismus, Def. und Arbeitsaufträge zur Suche nach Spuren von Vandalismus in der eigenen Schule
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Diskussion
einfacher Beobachtungsbogen für Diskussionen für die Beobachtung der Teilnehmer und der Moderatoren
einfacher Beobachtungsbogen für Diskussionen für die Beobachtung der Teilnehmer und der Moderatoren
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
1,05 MB
Friedrich Schiller, Wilhelm Tell
Lehrprobe Wilhelm Tell - Held oder Mörder? Im Rahmen der Unterrichtsstunde diskutieren die Schüler textbasiert (vierter Aufzug, dritte Szene) Tells Schuld und inszenieren eine Gerichtsverhandlung.
Lehrprobe Wilhelm Tell - Held oder Mörder? Im Rahmen der Unterrichtsstunde diskutieren die Schüler textbasiert (vierter Aufzug, dritte Szene) Tells Schuld und inszenieren eine Gerichtsverhandlung.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
913 KB
Groß- bzw. Kleinschreibung
Stationenlernen inkl. Lösungen
Stationenlernen inkl. Lösungen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Erzählperspektive
Paul D 8 Gymnasium - Aufgaben zur Kurzgeschichte Die Probe von Herbert Malecha - S 69
Paul D 8 Gymnasium - Aufgaben zur Kurzgeschichte Die Probe von Herbert Malecha - S 69
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
Trivialliteratur
Paul D 8 Gymnasium - Aufgaben zur Kurzgeschichte Der Retter - S 68
Paul D 8 Gymnasium - Aufgaben zur Kurzgeschichte Der Retter - S 68
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Argumentationskreis
Arbeitsblatt zur richtigen Formulierung eines Schlusses (Überarbeiten und selber Formulieren) - lineare Erörterung
Arbeitsblatt zur richtigen Formulierung eines Schlusses (Überarbeiten und selber Formulieren) - lineare Erörterung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Gliederung
Arbeitsblatt zur Stoffsammlung und Erstellen einer Gliederung (2 zu bearbeitende Themen) - Lineare Erörterung
Arbeitsblatt zur Stoffsammlung und Erstellen einer Gliederung (2 zu bearbeitende Themen) - Lineare Erörterung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Sonett, Reim - Versmaß - Rhythmus
Musterlösung für das Abreitblatt "Merkmale des Sonetts" (Barock)
Musterlösung für das Abreitblatt "Merkmale des Sonetts" (Barock)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Arbeitsblatt Getrennt- und Zusammenschreibung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Argumentationsstruktur, These
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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