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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,00 MB
Trivialliteratur
Analyse einer Kurzgeschichte
Analyse einer Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Leseförderung, Buchvorstellung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitsblatt angelehnt an den Roman "Löcher", Thema Vandalismus, Def. und Arbeitsaufträge zur Suche nach Spuren von Vandalismus in der eigenen Schule
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Diskussion
einfacher Beobachtungsbogen für Diskussionen für die Beobachtung der Teilnehmer und der Moderatoren
einfacher Beobachtungsbogen für Diskussionen für die Beobachtung der Teilnehmer und der Moderatoren
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
1,05 MB
Friedrich Schiller, Wilhelm Tell
Lehrprobe Wilhelm Tell - Held oder Mörder? Im Rahmen der Unterrichtsstunde diskutieren die Schüler textbasiert (vierter Aufzug, dritte Szene) Tells Schuld und inszenieren eine Gerichtsverhandlung.
Lehrprobe Wilhelm Tell - Held oder Mörder? Im Rahmen der Unterrichtsstunde diskutieren die Schüler textbasiert (vierter Aufzug, dritte Szene) Tells Schuld und inszenieren eine Gerichtsverhandlung.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
913 KB
Groß- bzw. Kleinschreibung
Stationenlernen inkl. Lösungen
Stationenlernen inkl. Lösungen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Erzählperspektive
Paul D 8 Gymnasium - Aufgaben zur Kurzgeschichte Die Probe von Herbert Malecha - S 69
Paul D 8 Gymnasium - Aufgaben zur Kurzgeschichte Die Probe von Herbert Malecha - S 69
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
Trivialliteratur
Paul D 8 Gymnasium - Aufgaben zur Kurzgeschichte Der Retter - S 68
Paul D 8 Gymnasium - Aufgaben zur Kurzgeschichte Der Retter - S 68
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Argumentationskreis
Arbeitsblatt zur richtigen Formulierung eines Schlusses (Überarbeiten und selber Formulieren) - lineare Erörterung
Arbeitsblatt zur richtigen Formulierung eines Schlusses (Überarbeiten und selber Formulieren) - lineare Erörterung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Gliederung
Arbeitsblatt zur Stoffsammlung und Erstellen einer Gliederung (2 zu bearbeitende Themen) - Lineare Erörterung
Arbeitsblatt zur Stoffsammlung und Erstellen einer Gliederung (2 zu bearbeitende Themen) - Lineare Erörterung
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Sonett, Reim - Versmaß - Rhythmus
Musterlösung für das Abreitblatt "Merkmale des Sonetts" (Barock)
Musterlösung für das Abreitblatt "Merkmale des Sonetts" (Barock)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Arbeitsblatt Getrennt- und Zusammenschreibung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Argumentationsstruktur, These
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
79 KB
Erzählperspektive, Erzählverhalten, Indirekte Rede, Inhaltsangabe
Klassenarbeit zum Thema Kurzgeschichten, bearbeitete Kurzgeschichte: "Das Holz für morgen", Aufgaben: Fragen zu Autor und Gattung, Analyse der Kurzgeschichte
Klassenarbeit zum Thema Kurzgeschichten, bearbeitete Kurzgeschichte: "Das Holz für morgen", Aufgaben: Fragen zu Autor und Gattung, Analyse der Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
Gedichtinterpretation
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Trivialliteratur
Reihenplanung zu Kurzgeschichten, 8 Klasse
Reihenplanung zu Kurzgeschichten, 8 Klasse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
Novelle, Inhaltsangabe
Lesetagebuch zur Novelle "Kleider machen Leute" mit Analyseteil, kreativen Schreibaufträgen und Evaluation
Lesetagebuch zur Novelle "Kleider machen Leute" mit Analyseteil, kreativen Schreibaufträgen und Evaluation
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Drama, dramatisch
Lehrprobe Hörspiel "Das Schiff Esperanza" Figurenanalyse Kapitän Grove und seine Handlungsmotivation
Lehrprobe Hörspiel "Das Schiff Esperanza" Figurenanalyse Kapitän Grove und seine Handlungsmotivation
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
299 KB
Novelle
Es handelt sich hierbei um einen UB zu der Novelle Schimmelreiter in der 8. Klasse. UB wurde mit einer 2,0 bewertet.
Es handelt sich hierbei um einen UB zu der Novelle Schimmelreiter in der 8. Klasse. UB wurde mit einer 2,0 bewertet.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
Begründete Stellungnahme
Textproduktive Aufgabe mit Perspektivenwechsel für die Schüler. Verhalten in der Arbeitswelt wird problematisiert.
Textproduktive Aufgabe mit Perspektivenwechsel für die Schüler. Verhalten in der Arbeitswelt wird problematisiert.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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