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Aufklärung, Lessing "Nathan der Weise" und "Ringparabel" Aufklärung Stegreifaufgabe Deutsch 8 Bayern
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
37 KB
Aufklärung
, Lessing "Nathan der Weise" und "Ringparabel"
, Lessing "Nathan der Weise" und "Ringparabel"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Medien
Stimittel der Werbung.
Stimittel der Werbung.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Medien
Thema "Werbung": Strategien
Thema "Werbung": Strategien
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Medien
Thema "Werbung": Sammeln von Infos, Mindmap
Thema "Werbung": Sammeln von Infos, Mindmap
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Novelle, Kurzgeschichte
Sequenzplanung
Sequenzplanung
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Kommasetzung
Regeln
Regeln
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
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Inhaltsangabe
Gefordert ist eine Inhaltsangabe zur Kurzgeschichte "Känsterle" (1972) von Rainer Brambach.
Gefordert ist eine Inhaltsangabe zur Kurzgeschichte "Känsterle" (1972) von Rainer Brambach.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
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Begründete Stellungnahme
Die Schüler erhalten die Aufgabe, eine Argumentation zur Frage "Sollten 'weiche' Drogen legalisiert werden?". Die Arbeit enthält Fakten, Zitate und Statistiken, die für die Argumentation genutzt werden können.
Die Schüler erhalten die Aufgabe, eine Argumentation zur Frage "Sollten 'weiche' Drogen legalisiert werden?". Die Arbeit enthält Fakten, Zitate und Statistiken, die für die Argumentation genutzt werden können.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
60 KB
Erkennen der Autorintention, Beschreibung der äußeren Form, Texterschließung
Gestützte Analyse / Interpretation des Liedes "Roter Luftballon" von Eviglia. Die Schüler lernen mit den Aufgaben Schritt für Schritt eine Metapher aufzulösen und zu interpretieren.
Gestützte Analyse / Interpretation des Liedes "Roter Luftballon" von Eviglia. Die Schüler lernen mit den Aufgaben Schritt für Schritt eine Metapher aufzulösen und zu interpretieren.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
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Erkennen der Autorintention, Texterschließung, Sachtext
Vergleich des Liedes "MDMA" von Tua mit einem Sachtext (Wikipedia-Artikel) zu "MDMA" (=die Droge Ecstasy). Eignet sich gut, um den Schülern klar zu machen, was eine Metapher ist.
Vergleich des Liedes "MDMA" von Tua mit einem Sachtext (Wikipedia-Artikel) zu "MDMA" (=die Droge Ecstasy). Eignet sich gut, um den Schülern klar zu machen, was eine Metapher ist.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
80 KB
Begründete Stellungnahme
Eine detaillierte Übersicht, wie man eine (einseitige) Argumentation / Stellungnahme schreibt.
Eine detaillierte Übersicht, wie man eine (einseitige) Argumentation / Stellungnahme schreibt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
81 KB
Lehrprobe Stundenentwurf zum Thema: Das Mutterbild Annes Franks in ihren Tafelbildern - Anspruch und Realität
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Medien
Klassenarbeit: Analyse eines Werbeplakats
Klassenarbeit: Analyse eines Werbeplakats
Charakterisierung und Verfassen eines inneren Monologs Isas aus dem Roman "tschick" von W. Herrndorf
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Trivialliteratur
Charakterisierung und Verfassen eines inneren Monologs Isas aus dem Roman "tschick" von W. Herrndorf.
Charakterisierung und Verfassen eines inneren Monologs Isas aus dem Roman "tschick" von W. Herrndorf.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
Trivialliteratur
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
Analyse der Kurzgeschichte "Das Brot" von Wolfgang Borchert
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
Erzählen, personal
Bewertungsbogen zum Klassenarbeitsthema TAGEBUCHEINTRAG
Bewertungsbogen zum Klassenarbeitsthema TAGEBUCHEINTRAG
Das lyrische Ich Der Sprecher im Gedicht Gedichtinterpretation Arbeitsblatt Deutsch 8 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
Gedichtinterpretation
Das lyrische Ich - Der Sprecher im Gedicht
Das lyrische Ich - Der Sprecher im Gedicht
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2 KB
Szene
Zuckmayer, Hauptmann von Köpenick Szene 19 Charakterisierung Obermüller
Zuckmayer, Hauptmann von Köpenick Szene 19 Charakterisierung Obermüller
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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