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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Inhaltsangabe
Kurzgeschichte von Lutz Rathenow "Der Hampelmann" - Figurencharakterisierung, Merkmale von Kurzgeschichten
Kurzgeschichte von Lutz Rathenow "Der Hampelmann" - Figurencharakterisierung, Merkmale von Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Zeitung
Überprüfen der Merkmale einer Reportage anhand eines aktuellen Zeitungsartikels.
Überprüfen der Merkmale einer Reportage anhand eines aktuellen Zeitungsartikels.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Zeitung
Überprüfen der Merkmale eines Berichtes an einem aktuellen Zeitungsartikel.
Überprüfen der Merkmale eines Berichtes an einem aktuellen Zeitungsartikel.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Dialog, Konflikt, Szene, Akt
Szenenanalyse zu Wilhelm Tell mit weiterführendem produktionsorientierten Arbeitsauftrag
Szenenanalyse zu Wilhelm Tell mit weiterführendem produktionsorientierten Arbeitsauftrag
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Novelle
Lehrprobe Lehrprobe zum "Bettelweib von Locarno" von Heinrich von Kleist. Schreiben von Dialogen als Methode der interpretierenden Transformation von epischen Texten
Lehrprobe Lehrprobe zum "Bettelweib von Locarno" von Heinrich von Kleist. Schreiben von Dialogen als Methode der interpretierenden Transformation von epischen Texten
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Sachtexte
Aufgabe zum Leseverstehen
Aufgabe zum Leseverstehen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
Argument, argumentieren, Diskussion
Lehrprobe Argumentieren/Argumentation: Ein Problem, viele Meinungen – Vorbereitung und Durchführung einer mündlichen Rollendiskussion zum Thema „Ist das Handyverbot an Schulen sinnvoll?“
Lehrprobe Argumentieren/Argumentation: Ein Problem, viele Meinungen – Vorbereitung und Durchführung einer mündlichen Rollendiskussion zum Thema „Ist das Handyverbot an Schulen sinnvoll?“
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Zeitung
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Themengebiet : Grammatik
Freies Schreiben zum Präteritum:
- Eine Geschichte zu Ende schreiben
- Ein Märchen zu Ende schreiben
- Einen Bericht zu einer Zeitungsüberschrift erfinden
Deutsch Kl. 8, Realschule, Thüringen
129 KB
Beschreibung der äußeren Form
Kreatives Schreiben zu Bildern Clustern zu Bildern mittels Platzdeckchen-Methode
Kreatives Schreiben zu Bildern Clustern zu Bildern mittels Platzdeckchen-Methode
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
Lehrprobe Thema Kurzgeschichten,
Figurenverständnis
Interpretation anhand innerer Monologe
produktionsorientiertes Verfahren
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Gedichtinterpretation
Gedichtanalyse zu Kaléko: "Sonntagmorgen"
Gedichtanalyse zu Kaléko: "Sonntagmorgen"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Zeitung, Reportage
Checkliste zum Erstellen einer Reportage
Checkliste zum Erstellen einer Reportage
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Zeitung
Checkliste zum Erstellen der journalistischen Textsorten: Bericht und Kommentar
Checkliste zum Erstellen der journalistischen Textsorten: Bericht und Kommentar
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Zeitung
Aufgabenstellung zur Erstellung einer Klassenzeitung (wurde thematisch über die Klassenfahrt verfasst)
Aufgabenstellung zur Erstellung einer Klassenzeitung (wurde thematisch über die Klassenfahrt verfasst)
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Lehrprobe Die Kurzgeschichte Neben dem blauen Seepferdchen wird präsentiert. Die Schüler erkennen die perspektivisch Erzählweise.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Argument, argumentieren
Beobachtungsbogen für die Pro-Contra-Debatte zum Thema Bildungsstreik
Beobachtungsbogen für die Pro-Contra-Debatte zum Thema Bildungsstreik
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
17 KB
Indikativ, Konjunktiv I, Indirekte Rede
Skript zur Erläuterung der Verwendung und Bildung des Konjunktiv I in Abgrenzung zum Indikativ.
Skript zur Erläuterung der Verwendung und Bildung des Konjunktiv I in Abgrenzung zum Indikativ.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
21 KB
Indirekte Rede, Konjunktiv I, Indikativ
Erläuterung des Gebrauchs und der Bildung des Konjunktivs in Abgrenzung zum Indikativ.
Erläuterung des Gebrauchs und der Bildung des Konjunktivs in Abgrenzung zum Indikativ.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
285 KB
Sachtexte
Klassenarbeit im Fach Deutsch zum Thema "Leserbriefe" im Rahmen eines Zeitungsprojekts
Klassenarbeit im Fach Deutsch zum Thema "Leserbriefe" im Rahmen eines Zeitungsprojekts
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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