Unterrichtsmaterial: Liste

AB zu Tempora und Wortarten

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Grammatik, Tempors, Verbformen
Übungsblatt zum Einüben der Verbformen in verschiedenen Tempora

1. UB - Überprüfung und Beurteilung eigens gestalteter Märchen

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,08 MB
Methode: arbeitsteilige Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Klasse 5, Märchen, Märchenmerkmale, Partnerarbeit, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen aus den eigens gestalteten Märchen unter Zuhilfenahme einer Merkmalliste mit typischen Märchenmerkmalen die Einhaltung dieser überprüfen und eine Beurteilung daraus ableiten.

Gedichtvergleich; Analyse eines epischen Textes; Materialgestützes Informieren in freien Formen

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  231 KB
Gedichtinterpretation, Medienreflexion, Epische Kurzformen, Gedichtvergleich; Analyse Epik; Kafka; Romantik
Gedichtvergleich Romantik und schwarze Romantik; Epischer Text von Kafka; Vorteile von Sprachnachrichten in Messengerdiensten

Charakterisierung Woyzeck - Tambourmajor, Hauptmann, Doctor

Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  44 KB
Woyzeck
AB Charakterisierung Woyzeck - Tambourmajor, Hauptmann, Doctor

Pädagogik EF Klausur Erziehungsstile nach Lewin

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Attachment Parenting, Erziehungsstile, Gute Erziehung, Lewin
Pädagogikklausur für den GK EF zum Thema Eeziehungsstile nach Lewin und was ist gute Erziehung?
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klausur EF Muschelessen autoritärer Erziehungsstil

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  872 KB
alternative Handlungsmöglichkeiten, autoritärer Erziehungsstil, Erziehungsstil, Lewin
Klausur für den Pädagogik GK der EF zu den Erziehungsstilen nach Lewin

Klassenarbeit Herr der Diebe Inhaltszusammenfassung

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Figurenkonstellation, Herr der Diebe, Inhaltszusammenfassung, Victor
Klassenarbeit zum C. Funkes Herr der Diebe; es werden Textkenntnisse abgefragt, zudem werden eine Inhaltszusammenfassung und die Beschreibung Beziehung der Figuren gefordert

Differenzierte Übungen zum Präteritum, Unfallbericht

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Methode: Differenzierte Arbeitsblätter
, differenzierte Arbeitsblätter, Präteritum, Unfallbericht

Qué opinan los mexicanos sobre la película Coco de Disney

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,85 MB
Methode: Abschluss der Reihe: Estudiar con películas (Coco)
, Coco, Mexicanos, opinion

Coco; la película: Todo sobre Dante el perro de Coco (el uso de esto, esta, este)

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,85 MB
Methode: Dante el perro de Coco
, Dante el perro de Coco, esta, este, esto
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Arbeitsblatt: El uso del presente continuo

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,95 MB
Methode: induktive Erarbeitung: Uso del presente continuo
, presente continuo

"Unterwegs sein" - Lyrik von der Romantik bis in die Gegenwart, Klausur Q1

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  249 KB
Klausur, Lyrik, Q1, Unterwegs sein

Klausur Gedicht und materialgestütztes Informieren

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  439 KB
Gedichtinterpretation
Interpretation eines lit. Textes (Gedicht) Materialgestütztes Verfassen eines informierenden Textes

Interpretation eines literarischen Textes (Drama)

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Drama
Dramenanalyse Emilia Galotti 4. Aufzug 7. Auftritt

Jan de Zanger: „Dann eben mit Gewalt“: Zusammenfassung, Charakterisierung, Frage zum Text

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Inhaltsangabe, Jugendroman
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Schiller: "Der Handschuh": Umformen in einen Bericht

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  698 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Balladen, Schiller
Zunächst müssen die Strophen sortiert werden und dann sollen die Kinder den Text in einen Bericht umschreiben

Inhaltsangabe zu Günter Kunert: Mann über Bord (1972); Aufgabe zum Konjunktiv

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  97 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Konjunktiv I, Kurzgeschichte

Michael Ende: „Momo“: Textbeschreibung, Verständnisfrage (Typ 4a)

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  45 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Jugendroman, Momo

Gedichte untersuchen: Rilke "Der Panther"

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  93 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedichtanalyse

Eine Bildergeschichte schreiben

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  242 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Die Löwe und die Maus, Fabel, Geschichte schreiben
Schülerinnen und Schüler lernen eine Geschichte zu verfassen
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