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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Texterschließung
Szenenanalyse aus dem Drame "Die Physiker" von Friedrich Dürrenmatt. Untersuchung der Enthüllungsszene.
Szenenanalyse aus dem Drame "Die Physiker" von Friedrich Dürrenmatt. Untersuchung der Enthüllungsszene.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
38 KB
Lyrik
textimmanente Gedichtinterpretation zum Thema "Sehnsucht in der Liebe"
textimmanente Gedichtinterpretation zum Thema "Sehnsucht in der Liebe"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Lyrik
Fragegeleitete Interpretation zu dem Gedicht "Der Sperling und die Schulhof-Kinder" von James Krüss. Die zweite Teilaufgabe der Klassenarbeit bestand aus einem Grammatikteil zum Thema Wortarten.
Fragegeleitete Interpretation zu dem Gedicht "Der Sperling und die Schulhof-Kinder" von James Krüss. Die zweite Teilaufgabe der Klassenarbeit bestand aus einem Grammatikteil zum Thema Wortarten.
Metaphern in populärwissenschaftlichen Texten Rhetorische Mittel Lehrprobe Deutsch 10 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Rhetorische Mittel
Lehrprobe Metaphern in populärwissenschaftlichen Texten
Lehrprobe Metaphern in populärwissenschaftlichen Texten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Lehrprobe Anwendung des Kommunikationsmodells von Schulz von Thun
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ganzlektüre
Asphalt Tribe
Asphalt Tribe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
528 KB
Satzglieder
Lehrprobe Satzreihen und Satzgefüge als Mittel der Textgestaltung in Anknüpfung an die Lektüre des Romans „Fabelheim StdThema:Die Charakterisierung der Romanfigur „Oma Sørensen“ unter bes. Berücks. der unterschiedlichen satzverbindenden Funktionen von Satzgefüge...
Lehrprobe Satzreihen und Satzgefüge als Mittel der Textgestaltung in Anknüpfung an die Lektüre des Romans „Fabelheim StdThema:Die Charakterisierung der Romanfigur „Oma Sørensen“ unter bes. Berücks. der unterschiedlichen satzverbindenden Funktionen von Satzgefüge...
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Lehrprobe Das Wissenschaftsverständnis und Menschenbild des Doktors erarbeitet anhand der 8., 9. und 18. Szene des Dramas „Woyzeck“ von Georg Büchner
Lehrprobe Das Wissenschaftsverständnis und Menschenbild des Doktors erarbeitet anhand der 8., 9. und 18. Szene des Dramas „Woyzeck“ von Georg Büchner
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
Die Klassenarbeit besitzt zwei Aufgaben. Der erste Teil besteht aus einem Lückentext,wo die Schüler Merkmale eines Briefes einsetzen müssen. Die zweite Aufgabe umfasst einen kreativen Schreibauftrag,bei dem die Schüler einen Brief verfassen sollen.
Die Klassenarbeit besitzt zwei Aufgaben. Der erste Teil besteht aus einem Lückentext,wo die Schüler Merkmale eines Briefes einsetzen müssen. Die zweite Aufgabe umfasst einen kreativen Schreibauftrag,bei dem die Schüler einen Brief verfassen sollen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
Lyrik
angeleitete Interpretation eines Gedichtes
angeleitete Interpretation eines Gedichtes
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Beschreibung und erste Ansätze zur Interpretation des Gedichtes "Im Nebel"
Beschreibung und erste Ansätze zur Interpretation des Gedichtes "Im Nebel"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Begründete Stellungnahme
Argumentation
Argumentation
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
Fantasieerzählung
Märchen und die Wortart "Das Verb"
Märchen und die Wortart "Das Verb"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
705 KB
Tierbeschreibung und "Wortart "Das Nomen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Bildergeschichte und Wortart "Das Nomen"
Bildergeschichte und Wortart "Das Nomen"
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Lyrik, poetische Texte, Rhetorische Mittel, Interpretation
Goethes Reiseerfahrung anhand seiner I. und V. Römischen Elegie; (eignet sich gut vor einer Studienfahrt)
Goethes Reiseerfahrung anhand seiner I. und V. Römischen Elegie; (eignet sich gut vor einer Studienfahrt)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Lyrik
Lehrprobe Ein Unterrichtsbesuch zu Elfchen in der 5. Klasse.
Lehrprobe Ein Unterrichtsbesuch zu Elfchen in der 5. Klasse.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
Offenes Drama, Drama, Soziales Drama
Lehrprobe UPP: „Großmutter erzähl“ – Analyse des Antimärchens der Großmutter zur Verdeutlichung seiner Bedeutung als Spiegelbild der Situation der Hauptfiguren im „Woyzeck"
Lehrprobe UPP: „Großmutter erzähl“ – Analyse des Antimärchens der Großmutter zur Verdeutlichung seiner Bedeutung als Spiegelbild der Situation der Hauptfiguren im „Woyzeck"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
Klassenarbeit zum Erstellen eines persönlichen Briefes zu den ersten Tagen an der neuen Schule
Klassenarbeit zum Erstellen eines persönlichen Briefes zu den ersten Tagen an der neuen Schule
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
67 KB
Die Stunde steht im Rahmen der Reihe zu Annette von Droste-Hüllshoffs Novelle "Die Judenbuche" und beschäftigt sich mit der möglichen Schuld Friedrich Mergels am Mord des Juden Aaron.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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