Unterrichtsmaterial: Liste

Klausur zum Thema: WhatsApp-Klassengruppen verbieten?

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,16 MB
Methode: Materialgestützes Schreiben - Arbeitszeit: 90 min
, Klausur EF, Materialgestütztes Schreiben, Medienwandel, Vorbereitung ZAP, WhatsApp
Mithilfe mehrerer Materialien erstellen die SuS einen informierenden Text zu WhatsApp-Klassengruppen und beziehen Position, ob diese verboten werden sollten

Die Sonne ist hungrig?– eine textimmanente Analyse des Gedichts „Die Frühlingssonne“ von Christine B

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  390 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lyrik
Lehrprobe – eine textimmanente Analyse des Gedichts „Die Frühlingssonne“ von Christine

J. von Eichendorff "Lockung" und M. Kaléko "Sehnsucht nach dem Anderswo"

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  112 KB
Methode: Gedichtvergleich zum Thema "Unterwegs sein" - Arbeitszeit: 135 min
, Exilliteratur, Reiselyrik, Romantik
Analyse und Vergleich von zwei motivgleichen Gedichten

Analyse des Textes von Thomas S. Kuhn: Die Struktur wissenschaftlicher REvolutionen

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,23 MB
Methode: Erörterung eines Sachtextes mit Bezug auf einen literarischen Text - Arbeitszeit: 135 min
, Bertolt Brecht: Das Leben des Galilei, Erörterung anhand eines Sachtextes
Analyse eines Sachtextes mit Bezug zu "Das Leben des Galilei" von Bertolt Brecht

Klassenarbeit zu Argumenttypen und argumentativem Schreiben

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  12 KB
Argumentation, Argumentationsaufbau, Argumentativer Brief, Argumentieren, argumenttypen
Erkennen von verschiedenen Argumenttypen, produktionsorientiertes Verfassen eines argumentativen Briefes
Anzeige lehrer.biz

Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Klassenarbeit zum Thema Inhaltsangabe und Analyse von Balladen

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  40 KB
analyse sprachliche Bilder, eduard mörike, Inhaltsangabe, traurige Krönung
Traurige Krönung, Analyse sprachliche Bilder, Verfassen einer Inhaltsangabe

Charakterisierung der Figur „Tschick“ anhand einer arbeitsteiligen Analyse ausgewählter Textstellen

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  809 KB
Methode: arbeitsteilige Analyse - Arbeitszeit: 45 min
, analyse, Charakterisierung, Charakterisierung einer literarischen Figur, Gruppenarbeit, Textstellen, Tschick
Lehrprobe Charakterisierung der Figur Andrej Tschichatschow „Tschick“ anhand einer arbeitsteiligen Analyse ausgewählter Textstellen

überzeuGENDER Sprachgebrauch–Sollte in der deutschen Sprache geschlechtergerecht formuliert werden?

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  76 KB
Methode: Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Gendern, geschlechtergerechte Sprache, Podiumsdiskussion
Lehrprobe

Der Umgang mit der Flüchtlingsthematik in politischen Reden aus zwei Perspektiven

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  191 KB
Politische Reden - Gauland Gauck
Lehrprobe Vergleich zweier politischer Reden

Klassenarbeit "Das Herz eines Boxers"

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Deutung Protagonist, Einordnung Kontext, Innerer Monolog, Zitierweise
Anzeige lehrer.biz

Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Klassenlektüre, Arbeitsblatt zu Merlin und die furchtlosen Ritter

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Österreich  15 KB
Klassenlektüre, Leseverständnis
Kurze Fragen zur Klassenlektüre, die nach dem Lesen erarbeitet werden können - Leseverständnisübjng

„Die Zerstörung der Presse“ – Förderung oder Manipulation der Meinungsbildung?

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,96 MB
Methode: digitale Medien, Medien-UB, Apps - Arbeitszeit: 45 min
, audiovisuell, Gestaltungskriterien, Gestaltungsmittel, mediendidaktik, Medienreflexion, Medien-UB, Rezo, sprachliche Gestaltung, Youtube
Lehrprobe Analyse der sprachlichen und formalen Gestaltungsmittel des YouTube-Videos Die Zerstö-rung der Presse von Rezo und Bewertung des Beeinflussungspotenzials auf den Rezipienten.

Kriegsschuldfrage Erster Weltkrieg. Gegenüberstellung zweier kontroverser Positionen

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  616 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Beurteilung, Clark, Erster Weltkrieg, Gegenwartsbezug, kontroverse positionen, Kriegsschuldfrage, Mombauer
Lehrprobe Gegenüberstellung zweier kontroverser Positionen mit abschließender Beurteilung und kreativer, gegenwartsorientierten Vertiefungsaufgabe

Lustspiel Carl Sternheims: Die Hose (von 1911)

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
Gesprächsaufbau, Lesen eines Dramas, Literatur der Moderne, Strukturierte Inhaltsangabe, Groteske Komödie, Handlung, Erschließung dramtischer Texte, Jahrhundertwende
Analyse von Inhalt und Aufbau des Lustspielanfangs

Rede: Friedrich Christian Delius "Der Reichtum Europas"

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
Argumentation, Erörterungstechnik, Stellungnahme, Individuum und Gesellschaft, Rhetorik, Analyse von Sachtexten, Textvezogene Erörterung, Europa
Thesenbildung und Stellungnahme, Inhaltsangabe in Thesenform
Anzeige lehrer.biz

Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Der Satzbus - Satzglieder bestimmen anhand eines Jugendbuchs

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  612 KB
andreas steinhöfel, Paul vier und die Schröders, Satzbus, Satzglieder
Lehrprobe Anhand "Paul Vier und die Schröders" von Andreas Steinhöfel

Antisemitismus im Gansta-Rap

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Antisemitismus, Gangsta-Rap, Gewaltverherrlichung
Analyse eines Gansta-Rap-Songs

Strömungen der Moderne

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,54 MB
Lyrik der Moderne, Moderne
Verschiedene Strömungen werden kurz dargestellt. Die Schüler sollen die zeitliche Einordnung und Merkmale der Strömungen erarbeiten.

Suchsel Fußball für DAF-Schüler

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  251 KB
Fußball
Vokabeln zum Thema Fußball als Suchsel

Vokabeln zum Thema "Fußball"

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
DAF, Fußball
Es werden Vokabeln zum Thema Fußball abgefragt. Darüber hinaus gibt es Übungen zur Konjugation.
Anzeige lehrer.biz

Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 33243 Unterrichtsmaterialien