Unterrichtsmaterial: Liste

Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,06 MB
Industrial Farming, Landwirtschaft
Lehrprobe Aquafarming- Norwegen Diskussion zu den Vor und Nachteilen von Aquafarming am Beispiel Norwegens
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,74 MB
Globalisierte Textilproduktion. Die Weltreise einer Jeans - Internationale Kosten- und Arbeitsteilung.
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  213 KB
Globalisierte Textilindustrie. Weltreise einer Jeans. SuS verfolgen die Produktionsschritte und Stationen nach.
Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  784 KB
Landwirtschaft
Lehrprobe Land Grabbing in Kambodscha. Methode "Mystery".
Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Thüringen  82 KB
Kontrolle für Nachschreiber zum Thema Temperaturzonen, Wind und Passatzirkulation
Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Thüringen  81 KB
Kontrolle zum Thema Temperaturzonen, Wind und Passatzirkulation
Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  40 KB
Desertifikation, Schwarzafrika, Savannen, Trockenzeit, Wüsten
Lehrprobe UB im Fach Erdkunde. Thema Desertifikation / Ursachen Folgen des Sahelsydroms
Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  611 KB
Savannen
LEK im Fach Erdkunde Bilingual - Thema Savannen
Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,99 MB
Strukturwandel in der Industrie
CentrO Oberhausen
Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  606 KB
CentrO Arbeitsmaterialien
Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  2,12 MB
Standortfaktoren
Standortfaktoren
Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Arbeitsmigration
Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
Industrial Farming
Kartenanalyse des Kunder Feedlot
Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  282 KB
Nachschreiber Klassenarbeit bilingualer Erdkundeunterricht: desert types (hamada, serir, erg); trade wind circulation; Aswan Dam
Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  282 KB
Klassenarbeit, bilingualer Erdkundeunterricht: Wüstenformen hamada, erg, serir; trade wind circulation; Aswan Dam
Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  605 KB
Ilisu Staudamm Standpunkt syrisch und irakische Bauern
Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  387 KB
Ilisu Staudamm Standpunkt Syrien und Irak
Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  103 KB
Ilisu Staudamm Standpunkt Türkei
Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  501 KB
Ilisu Staudamm Standpunkt Kurden
Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  552 KB
Einstieg Ilisu Staudamm
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