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Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,71 MB
Großlandschaften, Naturräumliche Unterschiede, China, Großlandschaften
Die Grßlandschaften Chinas mithilfe des Atlas bestimmen
Die Grßlandschaften Chinas mithilfe des Atlas bestimmen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Entwicklungen im Ruhrgebiet, Rohstofforientierung, Strukturkrise, Ruhrgebiet, Stahlkrise, Strukturkrise
Anhand eines Textes und Abbildungen werden Gründe der Krise deutlich
Anhand eines Textes und Abbildungen werden Gründe der Krise deutlich
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
180 KB
Landwirtschaft, Ländliche Räume, Strukturwandel in der Landwirtschaft, Formen der Landnutzung, Konventioneller Landbau, Gunst- und Ungunstgebiete, Landwirtschaft
Die jeweilige landwirtschaftliche Nutzungsform soll mithilfe des Atlas ermittelt und eingtragen werden
Die jeweilige landwirtschaftliche Nutzungsform soll mithilfe des Atlas ermittelt und eingtragen werden
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
535 KB
Raumbeispiele
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
4,57 MB
Arbeitszeit: 60 min
Terms of Trade, Strukturdaten, Sozioökonomische Disparitäten, Disparitäten, Entwicklungsmöglichkeiten, Entwicklungsprobleme, Entwicklungsprobleme Dritte Welt, , Inklusive Musterlösung
Geprüft werden die Themenbereiche Entwicklungsstand, Entwicklungstheorien und -strategien, sowie Migration
Terms of Trade, Strukturdaten, Sozioökonomische Disparitäten, Disparitäten, Entwicklungsmöglichkeiten, Entwicklungsprobleme, Entwicklungsprobleme Dritte Welt, , Inklusive Musterlösung
Geprüft werden die Themenbereiche Entwicklungsstand, Entwicklungstheorien und -strategien, sowie Migration
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Schleswig-Holstein
143 KB
Europakarte, Länder Europas
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
734 KB
Abholzung, Tropischer Regenwald, Ursachen und Folgen
Sammlung von Ursachen und Folgen der Abholzung des tropischen Regenwaldes
Sammlung von Ursachen und Folgen der Abholzung des tropischen Regenwaldes
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Schleswig-Holstein
779 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Europa, Klima, Klimazonen Europa
Klassenarbeit zur Europaeinheit / Klima
, Europa, Klima, Klimazonen Europa
Klassenarbeit zur Europaeinheit / Klima
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
107 KB
Bundesländer
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
Massentourismus, Mexiko, Nachhaltigkeit
Massentourismus in Cancún
Massentourismus in Cancún
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
533 KB
Karibik, Kreuzfahrt, Tourismus
Kreuzfahrttourismus in der Karibik
Kreuzfahrttourismus in der Karibik
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Hamburg
385 KB
Cografya, Ege Bölgesi, Karadeniz Bölgesi, Landeskunde, Marmara Bölgesi
Aufgaben zur Landeskunde, Cografya, auf Türkisch
Aufgaben zur Landeskunde, Cografya, auf Türkisch
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Hauptschule, Hamburg
630 KB
Indonesien, Kinderarbeit, Kinderrechte
Tagesablauf eines Kindes in Bangladesch (Kinderarbeit)
Tagesablauf eines Kindes in Bangladesch (Kinderarbeit)
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
1,15 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Freihandel, Handelspolitik, Protektionismus
Lehrprobe Für wen lohnt sich Freihandel/Protektionismus? – Die SuS können begründen, welche handelspolitischen Maßnahmen für ein Land die bessere Wohlstandsstrategie ist. Planung und Durchführung wurde mit 2,5 bewertet.
, Freihandel, Handelspolitik, Protektionismus
Lehrprobe Für wen lohnt sich Freihandel/Protektionismus? – Die SuS können begründen, welche handelspolitischen Maßnahmen für ein Land die bessere Wohlstandsstrategie ist. Planung und Durchführung wurde mit 2,5 bewertet.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
205 KB
Intensivlandwirtschaft, Landwirtschaft
Selbstständiges Erarbeiten der Landwirtschaft in Spanien
Selbstständiges Erarbeiten der Landwirtschaft in Spanien
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 45 min
, Globalisierung, Mystery
Lehrprobe Der Preis der Chucks I – Erarbeitung globaler wirtschaftlicher und sozialer Verflechtungen am Beispiel der Produktion von Chucks-Schuhen mittels eines Mysterys.
, Globalisierung, Mystery
Lehrprobe Der Preis der Chucks I – Erarbeitung globaler wirtschaftlicher und sozialer Verflechtungen am Beispiel der Produktion von Chucks-Schuhen mittels eines Mysterys.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
415 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Saudi-Arabien
Lehrprobe Ein Ende mit Schrecken oder ein Schrecken ohne Ende? – Erarbeitung ökonomischer, ökologischer und sozialer Auswirkungen der Landwirtschaft in Saudi-Arabien in arbeitsteiliger Gruppenarbeit mit einer abschließenden Bewertung der Zukunftsfähigkeit der
, Saudi-Arabien
Lehrprobe Ein Ende mit Schrecken oder ein Schrecken ohne Ende? – Erarbeitung ökonomischer, ökologischer und sozialer Auswirkungen der Landwirtschaft in Saudi-Arabien in arbeitsteiliger Gruppenarbeit mit einer abschließenden Bewertung der Zukunftsfähigkeit der
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
187 KB
Arbeitszeit: 15 min
, City, Flächennutzung, Funktionale Gliederung, Grünflächen, Land, Stadt, Wohngebiete
Arbeitsblatt zur funktionalen Gliederung in einer Stadt am Beispiel Münster mit Lösung
, City, Flächennutzung, Funktionale Gliederung, Grünflächen, Land, Stadt, Wohngebiete
Arbeitsblatt zur funktionalen Gliederung in einer Stadt am Beispiel Münster mit Lösung
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
897 KB
Disparitäten, Erdkunde, Geographie, Italien, Nord-Süd-Gefälle, Ungleichheiten
Ursachen und Folgen von Ungleichheiten anhand Statistiken erarbeiten
Ursachen und Folgen von Ungleichheiten anhand Statistiken erarbeiten
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,81 MB
Disparitäten, Erdkunde, Geographie, Italien, Wirtschaftsgeographie
Disparitäten in Europa, Nord-Süd-Gefälle Italien
Disparitäten in Europa, Nord-Süd-Gefälle Italien
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