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Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
Ökosystem, Mensch als Störfaktor, Bodenbildungsprozesse
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Klima und Naturraum Europas, Klimadiagramm, Alpenraum: Tourismus, ökologische Probleme
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
614 KB
Planspiel zum Assuan-Staudamm: Die SuS sollen sich arbeitsteilig in Gruppen die Vor- und Nachteile eines Megadamms erarbeiten und dann in einer Parlamentssitzung über den Bau eines Staudamms nach dem Vorbild des Assuan-Staudamms abstimmen.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Naturräumliche Bedingungen, Landwirtschaftliche Nutzung, Landwirtschaftliche Inwertsetzung e. Großraums
Raumpotenziale der wechselfeuchten Tropen
Raumpotenziale der wechselfeuchten Tropen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
Bedrohung der Küsten und Meere, Rohstoffquelle Meer, Nord- und Ostsee
Stegreifaufgabe zur Nutzung und Belastung der Meere
Stegreifaufgabe zur Nutzung und Belastung der Meere
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
120 KB
Landwirtschaft, Ireland
MUSTERLÖSUNG zur Stegreifaufgabe USA: Landwirtschaft, Beltsystem
MUSTERLÖSUNG zur Stegreifaufgabe USA: Landwirtschaft, Beltsystem
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
118 KB
Landwirtschaft, Ireland
(Arbeitstext)
(Arbeitstext)
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Hauptschule, Hamburg
33 KB
Themen des Tests: Landwirtschaft und Industrie in den USA, Indianer
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Hauptschule, Hamburg
32 KB
Kleine "Rechenaufgabe" zu den Zeitzonen. Als Hilfe können Abbildungen mit den Zeitzonen (Atlas) dienen.
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Hauptschule, Hamburg
26 KB
Zur selbstständigen Erarbeitung der Bundesstaaten der USA mithilfe von Atlas oder anderem Kartenmaterial.
Auch für Partnerarbeit geeignet.
Schüler waren lange beschäftigt, aber motiviert.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
Maßstabrechnen
Arbeitsblatt zum Arbeiten mit Maßstäben.
Arbeitsblatt zum Arbeiten mit Maßstäben.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
41 KB
Finnlands Holzwirtschaft + borealer Nadelwald
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
Spanien, Naturräumliche Bedingungen, Landwirtschaftliche Nutzung
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Deutsche Großlandschaften,
Küstengebiete
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Saarland
34 KB
Fiktiver Zeitungstext zum (humorvollen) Erarbeiten von Flussanzapfung / rückschreitender Erosion am Beispiel der Donauanzapfung durch die Wutach
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
28 KB
Anforderungen an einen Ländervortrag
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Vulkanismus und Erdbeben
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Alpen und Alpenvorland, Gebirgsbildung, Mittelgebirge, Hochgebirge, Naturräume in Deutschland
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Gebirgsbildung, Gletscher, Alpen und Alpenvorland, Naturräume in Deutschland
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
32 KB
Im Anschluss an die Behandlung von Bodenbildungsprozessen können hier die wichtigsten Bodenhorizonte erarbeitet werden. Achtung - hier wird der Bu-Horizont vereinfachend als Bal,fe-Horizont bezeichnet.
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