Unterrichtsmaterial: Liste

LB 6 Meere und Küste Europas, Fischerei und Tourismus

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  596 KB
Arbeitszeit: 30 min
Küstenraum und Tourismus, Massentourismus, Mittelmeer, südliches Europa, Bedrohung der Küsten und Meere, Nahrungsquelle Meer, Tourismus am Mittelmeer
Fischerei und Tourismus (Massen- und sanfter Tourismus)

Ackerwirtschaftliche Nutzung der Savannen

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  353 KB
Savannennutzung
Lehrprobe

Die Entstehung von Hot-Spot-Vulkanen am Beispiel von Hawaii

Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  1,20 MB
Hawaii, Hot-Spot-Vulkan
Lehrprobe

Plutonite im Vergleich zu Vulkaniten Klasse 8

Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Thüringen  2,38 MB
Enstehung, magmatische Gesteine, Plutonite, Vulkane, Vulkanite
Lehrprobe im folgenden Dokument befindet sich eine Hausarbeit zu einer geplanten und durchgeführten Stunde zum Thema "Magmatische Gesteine" Klasse 8.

Auslandsverschuldung in Entwicklungsländern

Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  377 KB
Entwicklungsländer, Staatsverschuldung

Tabellarischer Verlaufsplan für eine Unterrichtsskizze zum Thema "Milchviehwirtschaft auf der Alm"

Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Hessen  12 KB
Alpen
Lehrprobe Tabellarischer Verlaufsplan für eine Unterrichtsskizze zum Thema "Milchviehwirtschaft auf der Alm"

Klassenarbeit zu Savanne & Trockengebiete

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  4,29 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Dattelpalme, Gefahren der Wüste, Nomaden, Savannentypen, Wüsten der Erde, Wüstenformen, Wüstentypen

Klassenarbeit tropischer Regenwald

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  3,80 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Klimadiagramm auswerten, Nährstoffkreislauf im Regenwald, shifting cultivation, Stockwerkbau, Tagesablauf im Regenwald, tropische Tiere & Pflanzen

Klassenarbeit tropischer Regenwald

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  3,67 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Fair Trade, Nährstoffkreislauf im Regenwald, shifting cultivation, Stockwerkbau, Tagesablauf im Regenwald

Unterrichtsentwurf Oasentourismus - Fluch oder Segen?

Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  682 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentieren, Beurteilung, Bewertung, Oase, Tourismus
Lehrprobe Argumentationswippe

Meteoriten – Botschafter ferner Welten

Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Methode: Internetrecherche - Arbeitszeit: 60 min
, Asteroiden, Endogene Kräfte, endogene und exogene Kräfte, Georisiken, Impakt, Internetrecherche, Meteoriten, Recherche
Infomaterial zur Netzrecherche mit aktuellen Links (Mai 2023) Doppelstunde im Themenfeld "Georisiken". SuS recherchieren zum Thema Meteoriten im Internet (u. a. Google Maps, Youtube).

Korrekturzeichen Sekundarstufe 2 Klasse 11

Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  18 KB
Korrekturzeichen
Korrekturzeichen

Unterrichtsbesuch zum Thema Migration und Fachkräftemangel in Deutschland

Erdkunde / Geografie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  893 KB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, brain drain, Circular migration, Fachkräftemangel, Migration, Rollenspiel
Lehrprobe Rollenspiel zu den Auswirkugen der erleichterten Migration nach Deutschland in den Migrationsländern am Länderbeispiel Ghana

Globale Disparitäten in der Subsahara. NUR Material! IN der Musterlösung befinden sich die Aufgabe!

Erdkunde / Geografie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  418 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Disparitäten und Entwicklungen
Globale Disparitäten in Afrika. Lokalisierung Subsahara-Bewertung 3 Länder.

Gründe und Folgen der Austrocknung des Aralsees

Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Thüringen  76 KB
Austrocknung Aralsee

Lernkontrolle - Orientierung auf der Erde. Gradnetz, Kontinente

Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Hessen  93 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Geographische Koordinaten, Gradnetz der Erde, Kontinente, Orientierung Erde
In dieser Lernkontrolle werden Wissen zur Erde, dem Gradnetz und Kontinenten abgefragt.

Das Gradnetz der Erde. Was sind Breitengrade, Was sind Längengrade. Wo liegt der Nullmeridian

Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Grundschule, Berlin  528 KB
Gradnetz der Erde
Ein Kurztest zum Gradnetzt der Erde

Das Leben in der Steinzeit. Dreiteilung der Steinzeit. Phasen der Steinzeit.

Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Grundschule, Berlin  246 KB
Steinzeit
Erfindungen der Altsteinzeit, Erfindungen der Jungsteinzeit, Funktion von Werkzeugen, Jäger und Sammler. Was sind Nomaden.

Erarbeitung von Fluchtursachen

Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  353 KB
Methode: Analysespinne - Arbeitszeit: 60 min
, Migration, Migrationsursachen
Lehrprobe Warum verlassen Menschen ihre Heimat? Erarbeitung von Fluchtursachen gesellschaftlich, wirtschaftlich und klimatisch bedingter Migration anhand einer Analysespinne zur Förderung der Sachkompetenz

Entwicklungsländer und globale Wirtschaftsbeziehungen

Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  524 KB
Entwicklungsländer, Ghana, Globale Disparitäten, Globale Wirtschaftsbeziehungen, kakaoanbau, Kleinbauern
Kakaoanbau in Ghana: Anbau durch Kleinbauern und internationale Unternehmen im Vergleich - mit Erwartungshorizont/Musterlösung in Stichworten
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