Unterrichtsmaterial: Liste

Weimarer Republik - Demokratie ohne Demokraten?

Erdkunde / Geografie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,67 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Demokratie, Geschichte, Wahlen, Weimarer Republik
Kurzentwurf (Einstieg inkl. antizipierter Leitfrage und Arbeitsmaterialien) zur Demokratie der Weimarer Republik.

Gefahr durch Erdbeben - das Beispiel Kalifornien

Erdkunde / Geografie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,75 MB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Erdbeben, Erdkunde, Kalifornien, Klausur EF, Naturgefahren, Naturkatastrophen, San Francisco, Schutzmaßnahmen, Vulnerabilität
Klausur zu Naturgefahren / Naturkatastrophen (Erdbeben) für die Einführungsphase

Wohnen in geschlossenen Gesellschaften - Gated Community in Deutschland

Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  333 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Arkadien, Gated Communities, Polarisierung, Segregation, Stadtgeographie
Zeitungsartikel und Bilder geben Aufschluss über Arkadien

Der anthropogene Klimawandel

Erdkunde / Geografie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  131 KB
Klimawandel
AB zum anthropogenen Anteil am Klimawandel. Auswertung zweier Grafiken

Transportweg Meer: Containerschifffahrt

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  283 KB
Nord- und Ostsee, nördliches Europa, südliches Europa, Mittelmeer, Bedrohung der Küsten und Meere
AM zum Thema Transportweg Meer: Schifffahrtsrouten, Ladekapazitäten, Kennzeichen und Entwicklung der Containerschifffahrt

Stegreifaufgabe zu dem Thema Tsunamis und Seebeben

Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Realschule, Bayern  193 KB
Tsunami, Tsunamis
Fragen zu Entstehung, Verlauf, Folgen und Maßnahmen.

Stegreifaufgabe zum Thema Agrobusiness und seiner Vor- und Nachteile

Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Realschule, Bayern  137 KB
Weltwirtschaftliche Verflechtungen, Agrobusiness
Fragen zur Definitionen, Merkmalen, Wertschöpfung, Vorteile und Nachteile.

Atmosphärische Zirkulation Erdkunde Indischer Monsun UB

Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  3,84 MB
Methode: Skizze - Arbeitszeit: 45 min
, Atmosphäre, Erdkunde, Indien, Klima, Passatwind, Sommermonsun, Winde, Wintermonsun, Zirkulation
Lehrprobe Bei dem UB wird der Indische Sommermonsun erarbeitet. Vertiefend wird der Indische Wintermonsun aufgegriffen.

Arbeitsblatt zu Fachbegriffen der Plattentektonik und Entstehung der Berge

Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Schalenbau der Erde, Hochgebirge

Test Geografie Klasse 5 Schalenbau, Atmosphäre, Kontinentalplatten

Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  730 KB
Schalenbau der Erde, Erde, Kontinente

Nutzung der Meere: Energie aus Erdöl, Erdgas, Windkraft

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  648 KB
Nord- und Ostsee, nördliches Europa, Bedrohung der Küsten und Meere, Rohstoffquelle Meer
Arbeitsblatt zur offshore Erdölförderung in der Nordsee, Unterscheidung zwischen konventionellen/unkonventionellen Lagerstätten, Vor- und Nachteile von Offshore-Windparks

Stegreifaufgabe (Geografie) allgemein zu Afrika

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Realschule, Bayern  92 KB
Allgemeinwissen, Afrika
Fragen zu Lagebeziehungen, Klimazonen und Vegetation in Afrika mit dem Atlas.

Grand Ethiopian Renaissance Staudamm (Konflikt Ägypten-Äthiopien)

Erdkunde / Geografie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  622 KB
GERD Staudamm, Wassermanagement, Ägypten, Äthiopien
Lehrprobe

Erdbeben

Erdkunde / Geografie  Kl. 9,  Realschule, Hessen  6,12 MB
Erdbeben, Schutzmaßnahmen, Verhalten
Lehrprobe Erarbeitung verschiedener Teilthemen (Erdbeben)

"Schwein gehabt?" - Diskussion zur Zukunftsfähigkeit der Schweinemast im Oldenburger Münsterland.

Erdkunde / Geografie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,24 MB
Methode: Podiumsdiskussion, Tisch-zu-Tisch-Diskussion - Arbeitszeit: 60 min
, Agrobusiness, Landwirtschaft, Massentierhaltung, Materialanalyse, niedersachsen, Perspektivwechsel, Rollenspiel, Schweinehaltung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in ihren Stammgruppen (geordnet nach den 6 Rollen) die Risiken und Chancen des agrarischen Strukturwandels einer Region und diskutieren anschließend zu einem fiktiven Fallbeispiel.

Himmelsrichtungen anhand von Windrosen erlernen

Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Realschule, Schleswig-Holstein  1,81 MB
Himmelsrichtung, Windrose
Beschriften von Windrosen, bestimmen von Himmelsrichtungen, Übungen

Der Weg vom Korn zum Mehl Backen Erdkunde

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  70 KB
Der Weg vom Korn zum Mehl Backen Erdkunde
Der Weg vom Korn zum Mehl Backen Erdkunde

Land mit Zukunft? Der afrikanische Staat Ruanda

Erdkunde / Geografie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,39 MB
Methode: Globale Disparitäten in Ruanda - Arbeitszeit: 135 min
, Globale Disparitäten

Die Siedlungsstruktur einer Flussoase am Beispiel Tinerhir (Marokko)

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,33 MB
Oase, Wasser, Wüste
Lehrprobe Die Schüler sollen den Aufbau und die Struktur einer Flussoase selbständig erarbeiten, diese erklären können und erkennen, dass sich der Mensch auch in seiner Siedlungsstruktur an die naturräumlichen Gegebenheiten der Wüste anpasst.

Probleme der Hambuger City- Tag und Nachtbevölkerung

Erdkunde / Geografie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  63 KB
City, Hamburg, Stadtentwicklung
Lehrprobe Die Schüler werten anhand von unterschiedlichen Materialien die Probleme der Hamburger City für unterschiedlichen Interessensgemeinschaften aus
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