Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Checkliste Leserbrief
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
46 KB
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Begründete Stellungnahme, These, Argument, argumentieren
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Thema "Einen argumentierenden Brief schreiben". Die SuS sollen drei Argumente (auf Grundlage einer "Mitschrift" entfalten und ggf. ergänzen sowie ein Gegenargument entkräften. Thema: Abschaffung der Hausaufgaben
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Thema "Einen argumentierenden Brief schreiben". Die SuS sollen drei Argumente (auf Grundlage einer "Mitschrift" entfalten und ggf. ergänzen sowie ein Gegenargument entkräften. Thema: Abschaffung der Hausaufgaben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
230 KB
230 KB
Arbeitsblatt zur Methode Diagramme auswerten mit Formulierungshilfen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
697 KB
697 KB
Klassenarbeit zum Thema Sachtexte - Schwerpunkt Diagramm auswerten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
212 KB
212 KB
Satzgefüge, Syntax
Gliedsätze, Satzarten, Kommasetzung, Adverbiale,
Gliedsätze, Satzarten, Kommasetzung, Adverbiale,
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Gattung
Klausur zur Märchenanalyse
Klausur zur Märchenanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
827 KB
827 KB
Romanarten
AB zur Situation vor Gericht, tabellarisch angelegt
AB zur Situation vor Gericht, tabellarisch angelegt
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
671 KB
671 KB
Romanarten
Kafka - Arbeitsblatt zur Wiederholung mit Impulsen zum Roman
Kafka - Arbeitsblatt zur Wiederholung mit Impulsen zum Roman
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
625 KB
625 KB
Drama
Lehrprobe „Stimmt das, dass ich anders bin als alle?“ – Max Frischs Andorra Sich anhand szenischer Verfahren in literarische Figuren hineinversetzen und sie charakterisieren. --> Identitätskrise Andris: Auswirkungen von Gerüchten auf Andris Persönlichkeit
Lehrprobe „Stimmt das, dass ich anders bin als alle?“ – Max Frischs Andorra Sich anhand szenischer Verfahren in literarische Figuren hineinversetzen und sie charakterisieren. --> Identitätskrise Andris: Auswirkungen von Gerüchten auf Andris Persönlichkeit
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Textzusammenfassung, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II
Inhaltsangabe, indirekte Rede
Inhaltsangabe, indirekte Rede
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
471 KB
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Charakterisierung einer literarischen Figur
Lehrprobe Gretcheneinführung - Die Charakterisierung der Hauptprotagonistin in Goethes Faust - der Tragödoe erster Teil
Lehrprobe Gretcheneinführung - Die Charakterisierung der Hauptprotagonistin in Goethes Faust - der Tragödoe erster Teil
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
140 KB
140 KB
Drama, Moderne, Textarbeit
Lehrprobe Deutsch, Lektüre , Jugend ohne Gott
Lehrprobe Deutsch, Lektüre , Jugend ohne Gott
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
788 KB
788 KB
Pressefreiheit
Lehrprobe Medienkritik
Lehrprobe Medienkritik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Lyrik
Klassenarbeit zum Thema Lyrik "Neue Subjektivität"
Klassenarbeit zum Thema Lyrik "Neue Subjektivität"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
714 KB
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Realismus
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Kurzgeschichte
Klassenarbeit zur KG "Augenblicke" mit Erwartungshorizont
Klassenarbeit zur KG "Augenblicke" mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
501 KB
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Lyrik
Lehrprobe produktiver Umgang mit Lyrik - politische Lyrik Heinrich Heine - Die schlesischen Weber Schwerpunkt - Form und Regelhaftigkeit des Gedichts
Lehrprobe produktiver Umgang mit Lyrik - politische Lyrik Heinrich Heine - Die schlesischen Weber Schwerpunkt - Form und Regelhaftigkeit des Gedichts
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
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Rhetorische Mittel
Unterrichtsstunde als Vorbereitung eines UBs Text: Gedicht: „Der Bauer“ - Gottfried August Bürger inkl. Folien der PPT
Unterrichtsstunde als Vorbereitung eines UBs Text: Gedicht: „Der Bauer“ - Gottfried August Bürger inkl. Folien der PPT
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
555 KB
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Bewerbung
Lehrprobe 3.UB zum Thema Vorstellungsgespräch: Übung, Erprobung und Reflexion eines Bewerbungsgesprächs. Sehr gute Benotung.
Lehrprobe 3.UB zum Thema Vorstellungsgespräch: Übung, Erprobung und Reflexion eines Bewerbungsgesprächs. Sehr gute Benotung.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Brief persönlich, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Übung zu: Zuordnung von Redewendungen zu Gedanken und Gefühlen (tabellarisch)
Übung zu: Zuordnung von Redewendungen zu Gedanken und Gefühlen (tabellarisch)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
