Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Drama
Charakterisierung von andri
Charakterisierung von andri
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Gegenwartssprache
Mündliche Prüfung Abitur Deutsch-GK 2017 1) Sachtextanalyse (Mehrsprachigkeit) 2) Anknüpfung an curriculare Vorgaben NRW inkl. Erwartungshorizont
Mündliche Prüfung Abitur Deutsch-GK 2017 1) Sachtextanalyse (Mehrsprachigkeit) 2) Anknüpfung an curriculare Vorgaben NRW inkl. Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
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Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Diskussion, Streitgespräch
Formulierungshilfen für die Argumentation (Meinung - Argument - Beispiel); Satzanfänge etc.
Formulierungshilfen für die Argumentation (Meinung - Argument - Beispiel); Satzanfänge etc.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Diskussion, Streitgespräch
Übungsblatt zu Argumentation und Meinungshaus - Thema "Jacken auf die Flure?!"
Übungsblatt zu Argumentation und Meinungshaus - Thema "Jacken auf die Flure?!"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Jugendbuch
Nennt mich nicht Ismael - Einen Tagebucheintrag aus Bills Perspektive verfassen
Nennt mich nicht Ismael - Einen Tagebucheintrag aus Bills Perspektive verfassen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Jugendbuch
Anleitung für einen inneren Monolog
Anleitung für einen inneren Monolog
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
50 KB
Lyrik
Klassenarbeit zum Thema Gedichte; Reimwörter einsetzen; Einleitungssatz; Beschreibung der Form; sprachliche Besonderheiten; Metrum und seine Wirkung; eigene Strophe schreiben
Klassenarbeit zum Thema Gedichte; Reimwörter einsetzen; Einleitungssatz; Beschreibung der Form; sprachliche Besonderheiten; Metrum und seine Wirkung; eigene Strophe schreiben
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
139 KB
Drama
Norway Today - Analyse der Schlussszene mit EH
Norway Today - Analyse der Schlussszene mit EH
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
1,07 MB
Bericht
Es handelt sich hierbei um eine Klassenarbeit zur Lektüre "Rennschwein Rudi Rüssel". Die SuS sollten einen Zeitungsbericht kriteriengeleitet verfassen.
Es handelt sich hierbei um eine Klassenarbeit zur Lektüre "Rennschwein Rudi Rüssel". Die SuS sollten einen Zeitungsbericht kriteriengeleitet verfassen.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Klassenarbeit zum Thema sachteste. Die SuS sollten einen Sachtext zur chinesischen mauer untersuchen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
299 KB
299 KB
Informationsauswertung
Klassenarbeit zum Thema sachteste. Die SuS sollten einen Sachtext zur chinesischen mauer untersuchen.
Klassenarbeit zum Thema sachteste. Die SuS sollten einen Sachtext zur chinesischen mauer untersuchen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
32 KB
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Epische Kleinform
Fabel Vergleich Der Rabe und der Fuchs von Äsop, Lessing und Thurber AB, Erwartung und Material
Fabel Vergleich Der Rabe und der Fuchs von Äsop, Lessing und Thurber AB, Erwartung und Material
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
197 KB
197 KB
Epische Kleinform
Der Fuchs und der Ziegenbock im Brunnen, AB, Erwartungshorizont und Bilder
Der Fuchs und der Ziegenbock im Brunnen, AB, Erwartungshorizont und Bilder
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
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Epische Kleinform
Aufbau der Fabel Wiederholung, Zwei Ziegen
Aufbau der Fabel Wiederholung, Zwei Ziegen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
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Epische Kleinform
UE zum Aufbau der Fabel, Der Löwe und das Mäuschen
UE zum Aufbau der Fabel, Der Löwe und das Mäuschen
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
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Lyrik
Vergleich der Goethe Gedichte Glückliche Fahrt und Meeres Stille
Vergleich der Goethe Gedichte Glückliche Fahrt und Meeres Stille
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
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Lyrik
Im Auto übers Land von Erich Kästner
Im Auto übers Land von Erich Kästner
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
30 KB
30 KB
Lyrik
Tandemarbeitsbogen - SuS können sich in Partnerarbeit gegenseitig zu den zuvor erarbeiteten Begriffen Reim, Stophe, Vers, Metrum abfragen (kann natürlich auch um Begriffe erweitert werden)
Tandemarbeitsbogen - SuS können sich in Partnerarbeit gegenseitig zu den zuvor erarbeiteten Begriffen Reim, Stophe, Vers, Metrum abfragen (kann natürlich auch um Begriffe erweitert werden)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
91 KB
91 KB
Lyrik
Definition Metaphern und Vergleiche als Lückentext erarbeiten
Definition Metaphern und Vergleiche als Lückentext erarbeiten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
43 KB
43 KB
Wortarten
Übungen zu Nomen, Pronomen, Adjektiven
Übungen zu Nomen, Pronomen, Adjektiven
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
