Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
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Rechtschreibung
Übung zu ck oder k, Rechtschreibung, Grammatik, Übung BBR
Übung zu ck oder k, Rechtschreibung, Grammatik, Übung BBR
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Konflikt, Motiv, Szene, Dialog, Begründete Stellungnahme
Andorra, Max Frisch Charakter Senora, Doktor, Rezension, Buchkritik, Aktualität des Dramas, Inhaltsangabe, Thema des Dramas
Andorra, Max Frisch Charakter Senora, Doktor, Rezension, Buchkritik, Aktualität des Dramas, Inhaltsangabe, Thema des Dramas
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Textarbeit
textgebundene Erörterung zum Thema Nachdenken über Sprache - Genderaspekt
textgebundene Erörterung zum Thema Nachdenken über Sprache - Genderaspekt
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Humanitätsideal, Weimarer Klassik, Drama, Goethe: Faust, Sprachliche Stilmittel, Gedankenlyrik
Die Analyse umfasst Goethes "Faust" mit der Kerkerszene und pantheistischem Gedankengut in "Wald und Höhle"
Die Analyse umfasst Goethes "Faust" mit der Kerkerszene und pantheistischem Gedankengut in "Wald und Höhle"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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Bericht
Umformung einer Erlebniserzählung in einen Bericht; es geht um einen Schulunfall, der an die Schul-Unfallversicherung gemeldet wird. Die Schüler müssen also alles herausfiltern, was in irgendeiner Weise mit Geldzahlungen der Versicherung zu tun hat.
Umformung einer Erlebniserzählung in einen Bericht; es geht um einen Schulunfall, der an die Schul-Unfallversicherung gemeldet wird. Die Schüler müssen also alles herausfiltern, was in irgendeiner Weise mit Geldzahlungen der Versicherung zu tun hat.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Tendenzen der Gegenwartssprache
Lehrprobe 2. UB zum Thema Sprachwandel in der Gegenwart - Bedeutung von Anglizismen
Lehrprobe 2. UB zum Thema Sprachwandel in der Gegenwart - Bedeutung von Anglizismen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Textzusammenfassung
Übersicht zum Thema Inhaltsangaben. Aufbau und wichtige Merkmale
Übersicht zum Thema Inhaltsangaben. Aufbau und wichtige Merkmale
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Trivialliteratur
Leitfaden zur Auswertung von Standbildern.
Leitfaden zur Auswertung von Standbildern.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Fantasieerzählung
Märchen-Kreatives Schreiben und Präsentieren eines Märchens als Gruppenarbeit (Projekt)
Märchen-Kreatives Schreiben und Präsentieren eines Märchens als Gruppenarbeit (Projekt)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
550 KB
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Lehrprobe Transformation eines volkstümlichen Märchens in eine moderne Fassung - ein handlungs- und produktionsorienterter Ansatz der Auseinandersetzung mit ausgewählten Märchen unter der Verwendung der Methode des szenischen Spiels.
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
96 KB
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Bericht, Inhaltliche Texterfassung
Text als Ganzes
Text als Ganzes
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Bericht, Inhaltliche Texterfassung
Textabschnitte
Textabschnitte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Bericht, Inhaltliche Texterfassung
Tafelbild zur Unterrichtsstunde
Tafelbild zur Unterrichtsstunde
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
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Bericht, Inhaltliche Texterfassung
Unterrichtskonzept zur Herstellung eines Zeitungsberichts
Unterrichtskonzept zur Herstellung eines Zeitungsberichts
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
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„Der gelbe Vogel” von Myron Levoy – Ausbildung und Förderung von Strategien und Techniken des Textverstehens am Beispiel einer altersgemäßen Ganzschrift unter besonderer Berücksichtigung des Handlungsaufbaus und der Figurenbeschreibung bzw. -konstellation
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
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Drama
Analyse eines Dramenauszugs aus Kabale und Liebe - 3,4 mit weiterführendem Schreibauftrag.
Analyse eines Dramenauszugs aus Kabale und Liebe - 3,4 mit weiterführendem Schreibauftrag.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
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Drama
1. Prüfungsteil - Kafka: Die Verwandlung 2. Prüfungsteil - Schiller: Kabale und Liebe
1. Prüfungsteil - Kafka: Die Verwandlung 2. Prüfungsteil - Schiller: Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
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Tendenzen der Gegenwartssprache
Klausur zum Aufgabentyp IIIA - Erörterung auf Grundlage eines Sachtextes. 1. Aufgabe: Analyse des Sachtextes 2. Aufgabe: Erörterung
Klausur zum Aufgabentyp IIIA - Erörterung auf Grundlage eines Sachtextes. 1. Aufgabe: Analyse des Sachtextes 2. Aufgabe: Erörterung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
9 KB
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Erzählperspektive
Sagen Klassenarbeit
Sagen Klassenarbeit
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Textarbeit, Erweiterte Inhaltsangabe
Schulaufgabe, Texterschließung, Charakterisierung, Kurzgeschichte
Schulaufgabe, Texterschließung, Charakterisierung, Kurzgeschichte
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
