Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Jugendbuch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
142 KB
Rhetorische Mittel, Stilmittel
Lehrprobe Synopse zum Unterrichtsbesuch; Sprachliche Mittel in der Werbung; Memoryspiel
Lehrprobe Synopse zum Unterrichtsbesuch; Sprachliche Mittel in der Werbung; Memoryspiel
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
119 KB
119 KB
Es handelt sich bei der vorliegenden Klassenarbeit um eine Klausur für die 11. Klasse des beruflichen Gymnasiums zu den Themenbereichen Kommunikationsmodelle und dem Zeichenbegriff von Pierce.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
234 KB
Passiv
Lehrprobe Vorgänge beschreiben, Passiv in Kochrezepten. Note: gut+
Lehrprobe Vorgänge beschreiben, Passiv in Kochrezepten. Note: gut+
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Texterschließung, Textarbeit
Test zu zentralen Analyseaspekten der Kurzgeschichte "Der Filialleiter"
Test zu zentralen Analyseaspekten der Kurzgeschichte "Der Filialleiter"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
75 KB
Textanalyse, Sprachanalyse, Rhetorische Mittel, Satzbau, Intention, Internet, Analyse von Sachtexten
Sachtext: Gerhard Matzig: Stadt ohne Herz Fachabitur 2014, 1.
Sachtext: Gerhard Matzig: Stadt ohne Herz Fachabitur 2014, 1.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Jugendbuch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Tempus
Es handelt sich um einen Überblick über die Tempora mit Angaben zur Funktion, den Bildungsregeln sowie Beispiele.
Es handelt sich um einen Überblick über die Tempora mit Angaben zur Funktion, den Bildungsregeln sowie Beispiele.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Erzählperspektive, Erzähltechnik, Charakteristik
zu Thomas Manns Buddenbrooks: Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag Klausur für Leistungskurs Q1
zu Thomas Manns Buddenbrooks: Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag Klausur für Leistungskurs Q1
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
39 KB
Kurzprosa
Korrekturbogen und Erwartungshorizont zu der Kurzgeschichte "Spaghetti für Zwei"
Korrekturbogen und Erwartungshorizont zu der Kurzgeschichte "Spaghetti für Zwei"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
176 KB
176 KB
Roman, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Gegenwartsliteratur
Lehrprobe Ein "augurenhafter" Erzähler? Unterrichtsentwurf zu Wolfgang Koeppens "Tauben im Gras"; im Fokus steht die exemplarische Analyse der Erzähltechnik des Romans.
Lehrprobe Ein "augurenhafter" Erzähler? Unterrichtsentwurf zu Wolfgang Koeppens "Tauben im Gras"; im Fokus steht die exemplarische Analyse der Erzähltechnik des Romans.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,46 MB
6,46 MB
LK Klausur zu Kafkas Der Prozess ("Prüglerszene")
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
1,15 MB
Raumdarstellung in Kafkas "Eine kaiserliche Botschaft"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Erzählperspektive
Kafkas Der Prozess
Kafkas Der Prozess
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Erzählperspektive
EHZ zu Kafkas Der Prozess (Kapitel Erste Untersuchung) Die SuS sollten eine Analyse des Kapitels verfassen (Aspekte finden sich auf dem Lösungsblatt)
EHZ zu Kafkas Der Prozess (Kapitel Erste Untersuchung) Die SuS sollten eine Analyse des Kapitels verfassen (Aspekte finden sich auf dem Lösungsblatt)
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
344 KB
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Individuum und Gesellschaft
Lehrprobe Neue Sachlichkeit
Lehrprobe Neue Sachlichkeit
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,57 MB
3,57 MB
Novelle
Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zu Theodor Fontane: Unterm Birnbaum – Analyse und Interpretation unter besonderer Berücksichtigung der Schuldfrage. Die SuS beurteilen die Geschehnisse und Unklarheiten um das Verschwinden Szulskis.
Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zu Theodor Fontane: Unterm Birnbaum – Analyse und Interpretation unter besonderer Berücksichtigung der Schuldfrage. Die SuS beurteilen die Geschehnisse und Unklarheiten um das Verschwinden Szulskis.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,02 MB
2,02 MB
Jugendbuch, Beschreibung, Textzusammenfassung
Es handelt sich um meine Examensprüfung in der Deutschreihe "Kleider machen Leute". Sie wurde mit 2 bewertet. Es geht um Wenzels Entscheidung für die Lüge oder für die Flucht, hierzu soll ein innerer Monolog geschrieben werden.
Es handelt sich um meine Examensprüfung in der Deutschreihe "Kleider machen Leute". Sie wurde mit 2 bewertet. Es geht um Wenzels Entscheidung für die Lüge oder für die Flucht, hierzu soll ein innerer Monolog geschrieben werden.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
110 KB
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Lehrprobe Durchführung einer fiktiven Talkshow zum Thema "Ich bin Moslem/ Jude/ Christ und das ist gut so." Die Stunde stellt den Abschluss der Sequenz "Menschen und ihre Vorurteile" dar, die nach der Bearbeitung des Dramas "Nathan der Weise" erfolgte.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
688 KB
688 KB
Jugendbuch
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
