Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Sprachkunde
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Sprachkunde
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Sprachkunde
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
Basissatz
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Sprachkunde
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Begründete Stellungnahme
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
25 KB
25 KB
Bericht
Klassenarbeit Thema "Bericht" Zeitungsbericht "Scheunenbrand" anhand von Notizen verfassen
Klassenarbeit Thema "Bericht" Zeitungsbericht "Scheunenbrand" anhand von Notizen verfassen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Rhetorik, Referat, Sprachliche Stilmittel, Argumentation
Kurzreferat zum Thema Nonverbale Kommunikation zum EF Thema Kommunikationsmodelle
Kurzreferat zum Thema Nonverbale Kommunikation zum EF Thema Kommunikationsmodelle
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Lyrik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Epische Kleinform, Literarische Motive, Erzählperspektive
Einfache Klassenarbeit zum Thema "Fabeln". Merkmale, Aufbau, Sinn, Kreatives Schreiben- inkl. Musterlösung
Einfache Klassenarbeit zum Thema "Fabeln". Merkmale, Aufbau, Sinn, Kreatives Schreiben- inkl. Musterlösung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
38 KB
Bürgerlicher Realismus, Epik, Romanaufbau, Charakteristik, Erzählperspektive, Erzähltechnik, Roman, Sprachliche Stilmittel
Auszug aus Fontanes "Irrungen, Wirrungen" zur Erschließung und zum Vergleich
Auszug aus Fontanes "Irrungen, Wirrungen" zur Erschließung und zum Vergleich
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Internetnutzung
Soziale Netzwerke
Soziale Netzwerke
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Internetnutzung
Soziale Netzwerke
Soziale Netzwerke
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Internetnutzung
Vorteile und Gefahren sozialer Netzwerke
Vorteile und Gefahren sozialer Netzwerke
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Textarbeit, Texterschließung
Klausur für die EF Leben des Galilei von Bertolt Brecht Szenenanalyse von Bild 13
Klausur für die EF Leben des Galilei von Bertolt Brecht Szenenanalyse von Bild 13
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erörterung
Freie Erörterung, textgebundene Erörterung, materialgestützte Erörterung zu den Themen: Fettleibigkeit bei Jugendlichen, Sitzenbleiben und Alkoholkonsum Jugendlicher
Freie Erörterung, textgebundene Erörterung, materialgestützte Erörterung zu den Themen: Fettleibigkeit bei Jugendlichen, Sitzenbleiben und Alkoholkonsum Jugendlicher
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzgefüge
Übungen zur Bestimmung und Bildung von Adverbialsätzen und Inhaltssätzen
Übungen zur Bestimmung und Bildung von Adverbialsätzen und Inhaltssätzen
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Charakterisierung einer literarischen Figur, Erzähltechnik
Analyse eine Dramenauszugs unter besonderer Berücksichtigung der formalen, inhaltlichen und sprachlichen Gesichtspunkte
Analyse eine Dramenauszugs unter besonderer Berücksichtigung der formalen, inhaltlichen und sprachlichen Gesichtspunkte
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Sachtextanalyse, Erweiterte Inhaltsangabe, Intention des Autors
Zusammenfassung eines Sachtextes mit Erweiterungsaufgabe
Zusammenfassung eines Sachtextes mit Erweiterungsaufgabe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,76 MB
1,76 MB
Texterschließung, Epoche
Textanalyse/Interpretation und Erörterung; Nachweis modernen Erzählens (Erzähler, Sprache) am Beispiel eines Romans der Neuen Sachlichkeit; Irmgard Keun, Das kunstseidene Mädchen
Textanalyse/Interpretation und Erörterung; Nachweis modernen Erzählens (Erzähler, Sprache) am Beispiel eines Romans der Neuen Sachlichkeit; Irmgard Keun, Das kunstseidene Mädchen
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
