Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Menschenbild
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Bericht
Zur Erzählung umgeschriebene griech. Helden-Sage wird zum Bericht
Zur Erzählung umgeschriebene griech. Helden-Sage wird zum Bericht
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
720 KB
720 KB
Informationsauswertung, Bericht, Schreibanlass und -plan
Lehrprobe Unterrichtsbesuch (Nr.3) in Kl. 6 zum Thema "Berichte", (hier: Reflexion über Sprache), mit gut bewertet, Langentwurf mit Reihenplanung
Lehrprobe Unterrichtsbesuch (Nr.3) in Kl. 6 zum Thema "Berichte", (hier: Reflexion über Sprache), mit gut bewertet, Langentwurf mit Reihenplanung
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
353 KB
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Nachkriegsliteratur
Lehrprobe Tauben im Gras. Ausführlicher Unterrichtsentwurf. Thema der Stunde: Gemeinsam einsam? – Analyse der Beziehung der Figuren Emilia und Philipp aus Koeppens Roman „Tauben im Gras“ mittels eines textanalytischen sowie eines produktionsorientierten Verfahren...
Lehrprobe Tauben im Gras. Ausführlicher Unterrichtsentwurf. Thema der Stunde: Gemeinsam einsam? – Analyse der Beziehung der Figuren Emilia und Philipp aus Koeppens Roman „Tauben im Gras“ mittels eines textanalytischen sowie eines produktionsorientierten Verfahren...
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
53 KB
53 KB
Expressionismus
Lyrik des Expressionismus Klausur plus Erwartungshorizont
Lyrik des Expressionismus Klausur plus Erwartungshorizont
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Ballade
Klassenarbeit mit Horizont zum Thema Ballade "Nis Randers"
Klassenarbeit mit Horizont zum Thema Ballade "Nis Randers"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Vorabiklausur zum Thema Reflexion über Sprache (Fauensprache - Männersprache) mit weiterführendem Schreibauftrag zu Iphigenie auf Tauris
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Vorabiklausur Reflexion über Sprache (Soziolekt) mit weiterführendem Schreibauftrag zu Büchners Woyzeck
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Lyrik
Untersuchung des Gedichts "Er ist´s von Edurd Mörike und anschließend Formulierung eines Parallelgedichts.
Untersuchung des Gedichts "Er ist´s von Edurd Mörike und anschließend Formulierung eines Parallelgedichts.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
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Lerntempoduett Anweisung zum Entwurf: Wiederholung und Vertiefung der Zeitform Präteritum anhand der Gattung
Märchen im Lerntempoduett im Hinblick auf die durch das verwendete Tempus
gesteuerte Wirkung eines Textes
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Schilderung
Einen argumentativen Brief verfassen Begründete Stellungnahme zu einem aktuellen Thema
Einen argumentativen Brief verfassen Begründete Stellungnahme zu einem aktuellen Thema
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Tempus
Zusatz AB+ Lösung zum Entwurf: Wiederholung und Vertiefung der Zeitform Präteritum anhand der Gattung Märchen im Lerntempoduett im Hinblick auf die durch das verwendete Tempus gesteuerte Wirkung eines Textes
Zusatz AB+ Lösung zum Entwurf: Wiederholung und Vertiefung der Zeitform Präteritum anhand der Gattung Märchen im Lerntempoduett im Hinblick auf die durch das verwendete Tempus gesteuerte Wirkung eines Textes
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
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Tempus
AB 3 + Lösung zum Entwurf: Wiederholung und Vertiefung der Zeitform Präteritum anhand der Gattung Märchen im Lerntempoduett im Hinblick auf die durch das verwendete Tempus gesteuerte Wirkung eines Textes
AB 3 + Lösung zum Entwurf: Wiederholung und Vertiefung der Zeitform Präteritum anhand der Gattung Märchen im Lerntempoduett im Hinblick auf die durch das verwendete Tempus gesteuerte Wirkung eines Textes
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
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Tempus
AB 2+ Lösung zum Entwurf: Wiederholung und Vertiefung der Zeitform Präteritum anhand der Gattung Märchen im Lerntempoduett im Hinblick auf die durch das verwendete Tempus gesteuerte Wirkung eines Textes
AB 2+ Lösung zum Entwurf: Wiederholung und Vertiefung der Zeitform Präteritum anhand der Gattung Märchen im Lerntempoduett im Hinblick auf die durch das verwendete Tempus gesteuerte Wirkung eines Textes
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
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Tempus
AB 1 + Lösung zum Entwurf: Wiederholung und Vertiefung der Zeitform Präteritum anhand der Gattung Märchen im Lerntempoduett im Hinblick auf die durch das verwendete Tempus gesteuerte Wirkung eines Textes
AB 1 + Lösung zum Entwurf: Wiederholung und Vertiefung der Zeitform Präteritum anhand der Gattung Märchen im Lerntempoduett im Hinblick auf die durch das verwendete Tempus gesteuerte Wirkung eines Textes
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
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Tempus
Lehrprobe Wiederholung und Vertiefung der Zeitform Präteritum anhand der Gattung Märchen im Lerntempoduett im Hinblick auf die durch das verwendete Tempus gesteuerte Wirkung eines Textes
Lehrprobe Wiederholung und Vertiefung der Zeitform Präteritum anhand der Gattung Märchen im Lerntempoduett im Hinblick auf die durch das verwendete Tempus gesteuerte Wirkung eines Textes
Schreibkonferenz zu den verfassten Übungsaufsätzen Textzusammenfassung Arbeitsblatt Deutsch 7 Bayern
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
58 KB
Textzusammenfassung
Schreibkonferenz zu den verfassten Übungsaufsätzen
Schreibkonferenz zu den verfassten Übungsaufsätzen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
32 KB
Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Nachholschulaufgabe
Nachholschulaufgabe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
32 KB
Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Sachtextzusammenfassung Thema Musik
Sachtextzusammenfassung Thema Musik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
Sachtext, Textzusammenfassung
Zusammenfassung von Sachtexten anhand des Textes "Moderne Piraten"
Zusammenfassung von Sachtexten anhand des Textes "Moderne Piraten"
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
