Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Inhaltsangabe, Erschließen eines Prosatextes, Problemerörterung
Zwei LK-Aufgabenvarianten zur Analyse eines Sachtextes mit weiterführendem Schreibauftrag in Bezug auf einen literarischen Text - Textauszüge aus Mitscherlich: Die Unfähigkeit zu trauern und Koeppen, Tauben im Gras
Zwei LK-Aufgabenvarianten zur Analyse eines Sachtextes mit weiterführendem Schreibauftrag in Bezug auf einen literarischen Text - Textauszüge aus Mitscherlich: Die Unfähigkeit zu trauern und Koeppen, Tauben im Gras
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
107 KB
Beschreibung
Informationen in Form eines Lexikoneintrags über verschiedene Menschenaffen.
Informationen in Form eines Lexikoneintrags über verschiedene Menschenaffen.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
72 KB
Literatur der Moderne, Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau, Rhetorische Mittel, Textanalyse, Gegenwartsliteratur, Postmoderne, Epische Kurzformen, Erzählperspektive,
Epikanalyse: Moser: Die Entführung
Epikanalyse: Moser: Die Entführung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Klassik
Szenenanalyse V,6 mit weiterführendem Schreibauftgrag -Auszug aus dem Programmheft des Württembergischen Staatstheaters
Szenenanalyse V,6 mit weiterführendem Schreibauftgrag -Auszug aus dem Programmheft des Württembergischen Staatstheaters
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Klassik
Inhaltstest zu "Iphigenie auf Tauris" Goethe:"Iphigenie auf tauris" Inhaltliche Abfrage
Inhaltstest zu "Iphigenie auf Tauris" Goethe:"Iphigenie auf tauris" Inhaltliche Abfrage
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
173 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Bericht, Vorgangsbeschreibung
Sachbericht über einen Unfallvorgang mit dem wiedergefundenen Hund Barko der Familie Grün mit Erarbeitung der Kriterien für das Erstellen eines Sachberichtes
Sachbericht über einen Unfallvorgang mit dem wiedergefundenen Hund Barko der Familie Grün mit Erarbeitung der Kriterien für das Erstellen eines Sachberichtes
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Klassenarbeit zu Max Frisch, Andorra
Charakterisierung der Senora
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
737 KB
737 KB
Roman
Lehrprobe Die Rhetorik der Revolutionspolitiker – Strategien zur Planung einer fiktiven Rede von Danton mit persuasiv-appellativer Funktion
Lehrprobe Die Rhetorik der Revolutionspolitiker – Strategien zur Planung einer fiktiven Rede von Danton mit persuasiv-appellativer Funktion
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Klassenarbeit Kurzgeschichte Klasse 8
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
33 KB
Rechtschreibung
Übg. Zeichensetzung, Fremdwörter
Übg. Zeichensetzung, Fremdwörter
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
13 KB
13 KB
Textarbeit
Guter text von Samy Molcho über die menschliche Körpersprache. Die S können wesentliche Elemente gut erarbeiten.
Guter text von Samy Molcho über die menschliche Körpersprache. Die S können wesentliche Elemente gut erarbeiten.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
754 KB
754 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Fabeln auf Menschen übertragen
Lehrprobe Fabeln auf Menschen übertragen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Epische Kleinform
Klassenarbeit Fabeln - Übertragung auf den Menschen
Klassenarbeit Fabeln - Übertragung auf den Menschen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
479 KB
479 KB
Epische Kleinform
Fabel auf den Menschen übertragen1
Fabel auf den Menschen übertragen1
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
84 KB
Epische Kleinform
Fabelaufbau und Textpuzzle
Fabelaufbau und Textpuzzle
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
432 KB
432 KB
Epische Kleinform
Der Skorpion Fabel Aufbau szenische Umsetzung
Der Skorpion Fabel Aufbau szenische Umsetzung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
470 KB
470 KB
Epische Kleinform
Der Fuchs und der Rabe Aufbau von Fabeln szenische Umsetzung
Der Fuchs und der Rabe Aufbau von Fabeln szenische Umsetzung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
243 KB
243 KB
Epische Kleinform
Fabelaufbau - der aufgeblasene Frosch
Fabelaufbau - der aufgeblasene Frosch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Ästhetik des Hässlichen, Expressionismus, Gedichtinterpretation, Rhetorische Stilmittel
ablatt Gedichtanalyse: Heym - Die Vorstadt
ablatt Gedichtanalyse: Heym - Die Vorstadt
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
Ästhetik des Hässlichen, Auflösung der Sprache, Epochenmotive, Expressionismus, Menschenbild, Gedichtinterpretation, Textanalyse, Erschließung lyrischer Texte
ablatt: Gedichtanalyse Trakl: An die Verstummten
ablatt: Gedichtanalyse Trakl: An die Verstummten
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
