Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Sprachanalyse
FOS Schulaufgabe Sprachanalyse
FOS Schulaufgabe Sprachanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
23 KB
Literaturbetrachtung - Methoden
Thematischer Schwerpunkt Literaturkritik am Beispiel Uwe Tellkamp, Der Schlaf in den Uhren
Thematischer Schwerpunkt Literaturkritik am Beispiel Uwe Tellkamp, Der Schlaf in den Uhren
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
23 KB
Literaturbetrachtung - Methoden
Thematischer Schwerpunkt Literaturkritik, Uwe Tellkamp, Der Schlaf in den Uhren
Thematischer Schwerpunkt Literaturkritik, Uwe Tellkamp, Der Schlaf in den Uhren
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
150 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum zweiten UB - szenisches Darstellen zu Brechts "Leben des Galilei"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe, Rhetorische Mittel, Textarbeit
Erweiterte Inhaltsangabe, Kurzgeschichte, Britting, "Brudermord im Altwasser"
Erweiterte Inhaltsangabe, Kurzgeschichte, Britting, "Brudermord im Altwasser"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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sprache reflexion über sprache
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Erzählzeit/ erzählte Zeit in "Die Traummannschaft" von Sergio Olguin. Blatt 1 zum ersten Teil, Blatt 2 zum zweiten Teil.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
598 KB
598 KB
Drama
Lehrprobe Examensstunde zum Reihenthema: Die engagierte Literatur des Vormärz als Aufruf zur Veränderung der politischen und gesellschaftlichen Missstände am Beispiel von Büchners Drama „Dantons Tod“
Lehrprobe Examensstunde zum Reihenthema: Die engagierte Literatur des Vormärz als Aufruf zur Veränderung der politischen und gesellschaftlichen Missstände am Beispiel von Büchners Drama „Dantons Tod“
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
210 KB
210 KB
Lyrik
Lehrprobe Unterrichsentwurf für eine Lehrprobe in einer Klasse 6 im Rahmen der Unterrichtsreihe Jahreszeitenlyrik
Lehrprobe Unterrichsentwurf für eine Lehrprobe in einer Klasse 6 im Rahmen der Unterrichtsreihe Jahreszeitenlyrik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Textarbeit
Aufbau einer Sachtextanalyse
Aufbau einer Sachtextanalyse
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
135 KB
Textarbeit
Lehrprobe Es wird untersucht, inwiefern sich der italienische Faschismus in der Novelle wiederspiegelt.
Lehrprobe Es wird untersucht, inwiefern sich der italienische Faschismus in der Novelle wiederspiegelt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Lyrik
Vierstündige Klausur in einem Kurs der Einführungsphase des Abendgymnasiums. Die Klausur besteht aus zwei Teilen: Analyse des Gedichts "Der Panther" von Rilke mit gegliederter Aufgabenstellung und Umformung einer Ballade in einen Zeitungsbericht
Vierstündige Klausur in einem Kurs der Einführungsphase des Abendgymnasiums. Die Klausur besteht aus zwei Teilen: Analyse des Gedichts "Der Panther" von Rilke mit gegliederter Aufgabenstellung und Umformung einer Ballade in einen Zeitungsbericht
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Lyrik
Analyse des Gedichts "Mit Haut und Haar" von Ulla Hahn. Der Analysauftrag ist als gegliederte Aufgabenstellung formuliert.
Analyse des Gedichts "Mit Haut und Haar" von Ulla Hahn. Der Analysauftrag ist als gegliederte Aufgabenstellung formuliert.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Romantik, Literatur der Moderne: 20. Jahrhundert
Vergleich Gedichte - Einführung Epochenbegriff
Vergleich Gedichte - Einführung Epochenbegriff
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
1,04 MB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in einer Klasse 8 zum Thema: Konjunktiv II erarbeitet an Rio Reisers Lied "König von Deutschland". Zeitlich relativ straff für 45 Minuten.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
275 KB
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Argument, argumentieren
Kriterien zur Bewertung eines argumentativen Briefes
Kriterien zur Bewertung eines argumentativen Briefes
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
252 KB
Drama, Epoche
Lehrprobe Analyse der Monologe Odoardos aus Lessings Drama "Emilia Galotti" in Gruppenarbeit mit Bezug auf die Motive der Aufklärung und Kant.
Lehrprobe Analyse der Monologe Odoardos aus Lessings Drama "Emilia Galotti" in Gruppenarbeit mit Bezug auf die Motive der Aufklärung und Kant.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Lyrik
Gedichtanalyse zum Thema "Jahreszeitengedichte" an einer Gesamtschule; Reimschema, Inhalt, Adjektive, Personifizierung
Gedichtanalyse zum Thema "Jahreszeitengedichte" an einer Gesamtschule; Reimschema, Inhalt, Adjektive, Personifizierung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
170 KB
Textarbeit
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in der Q1 zum Thema: Die ambivalenten Liebeskonzepte von Ferdinand und Luise. Wurde mit gut bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in der Q1 zum Thema: Die ambivalenten Liebeskonzepte von Ferdinand und Luise. Wurde mit gut bewertet.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Kreuzworträtsel "Barock"
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
