Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
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Rhetorische Mittel, Sprachanalyse, Textanalyse, Analyse von Sachtexten
Fachabitur Deutsch Fos 2012 Sachtext Steinberger: Das kann böse enden
Fachabitur Deutsch Fos 2012 Sachtext Steinberger: Das kann böse enden
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Aufbau einer lit. Charakteristik
Das Dokument enthält ein AB, wie eine Rollenbiographie im Rahmen einer Klassenarbeit oder Schulstunde zu verfassen ist.
Das Dokument enthält ein AB, wie eine Rollenbiographie im Rahmen einer Klassenarbeit oder Schulstunde zu verfassen ist.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
278 KB
Gedichtinterpretation
Inhaltsorientierte Reihe zu Naturlyrik
Inhaltsorientierte Reihe zu Naturlyrik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,53 MB
3,53 MB
Drama
Szenenanalyse III, 4 mit weiterführendem Schreibauftrag - Kabale und Liebe
Szenenanalyse III, 4 mit weiterführendem Schreibauftrag - Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Roman
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Rhetorik
Die wichtigsten Elemente einer Analyse von Kennedys großer Berlin-Rede.
Die wichtigsten Elemente einer Analyse von Kennedys großer Berlin-Rede.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Kurzprosa
Grundwissen zu Entstehung und Merkmalen der Kurzgeschichte
Grundwissen zu Entstehung und Merkmalen der Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Kurzprosa
Beispiele für Anfänge von Kurzgeschichten analysieren
Beispiele für Anfänge von Kurzgeschichten analysieren
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Kurzprosa
Grundlagen zu Entstehung und Merkmalen der Kurzgeschichte
Grundlagen zu Entstehung und Merkmalen der Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
93 KB
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Epoche
Analyse des Viertes Aufzug - Erster Auftritt. Mit weiterführendem Schreibauftrag
Analyse des Viertes Aufzug - Erster Auftritt. Mit weiterführendem Schreibauftrag
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Textanalyse
Sachtextanalyse erarbeitet auf Grundlage der erweitzerten 5-Schritt-Lesemethode. Eingebettet in eine Sequenz "Wir sind Leser! - Sachtexte zum Thema Lesen lesen".
Sachtextanalyse erarbeitet auf Grundlage der erweitzerten 5-Schritt-Lesemethode. Eingebettet in eine Sequenz "Wir sind Leser! - Sachtexte zum Thema Lesen lesen".
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Wortarten
Wiederholung Wortarten. Orientierungshilfen für die Erarbeitung von Merkmalen anhand von selbstgewählten Beispielen. Lief als Gruppenarbeit (je Wortart eine Gruppe). Arbeitsauftrag nicht mitgegeben.
Wiederholung Wortarten. Orientierungshilfen für die Erarbeitung von Merkmalen anhand von selbstgewählten Beispielen. Lief als Gruppenarbeit (je Wortart eine Gruppe). Arbeitsauftrag nicht mitgegeben.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Drama
Klassenarbeit/Übungsaufgabe zu Max Frisch: "Andorra" - Schwerpunkt: Der Jude als Sündenbock
Klassenarbeit/Übungsaufgabe zu Max Frisch: "Andorra" - Schwerpunkt: Der Jude als Sündenbock
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Indirekte Rede
ergiebiges Arbeitsblatt zur indirekten Rede/zum Konjunktiv
ergiebiges Arbeitsblatt zur indirekten Rede/zum Konjunktiv
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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motivierende Klassenarbeit oder Übungsaufgabe zum Thema: Tierbeschreibung
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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motivierende Klassenarbeit oder Übungsaufgabe zum Thema: Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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griffige Klassenarbeit oder Übungsaufgabe zum Thema: Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zur Erzähltechnik / narrativen Verfahren / Kurzprosaanalyse / Kurzgeschichtenanalyse anhand der Kalendergeschichte / Kurzgeschichte "Unverhofftes Wiedersehen" von Johann Peter Hebel:
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Gedichtinterpretation
Gedichtsnalyse und -vergleich, Barockgedicht, Thema: Was ist der Mensch? Lebensfragen und Sinnentwürfe
Gedichtsnalyse und -vergleich, Barockgedicht, Thema: Was ist der Mensch? Lebensfragen und Sinnentwürfe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Kurzgeschichten nach 45
Analyse einer Kurzgeschichte / von Kurzprosa anhand der Kurzgeschichte "Happy end" von Kurt Marti: Analyse einer Kurzgeschichte und inhaltliche Beurteilung
Analyse einer Kurzgeschichte / von Kurzprosa anhand der Kurzgeschichte "Happy end" von Kurt Marti: Analyse einer Kurzgeschichte und inhaltliche Beurteilung
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
