Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
22 KB
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Dialog, Goethwe, Iphigenie
Analyse von Dialogszenen aus Goethes "Iphigenie"
Analyse von Dialogszenen aus Goethes "Iphigenie"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
40 KB
Epochenmotive, Kunstauffassung, Textanalyse, Erzähltechnik, Epische Kurzformen, Erzählstil, Erschließung epischer Texte, Schwarze Romantik
Gestaltung des Unheimlichen auf inhaltlicher, erzählerischer, sprachlicher Ebene
Gestaltung des Unheimlichen auf inhaltlicher, erzählerischer, sprachlicher Ebene
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Lyrik, poetische Texte, Aufklärung, Literaturgeschichte, Textanalyse, Textarbeit
Gedichtauszug (Goethe) mit Textbezogenen Fragen
Gedichtauszug (Goethe) mit Textbezogenen Fragen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
40 KB
Epochenmotive, Expressionismus, Menschenbild, Dramentyp(en), Soziales Drama
Interpretationsauftrag zu einem Auszug aus Hasenclevers Drama "Der Sohn"
Interpretationsauftrag zu einem Auszug aus Hasenclevers Drama "Der Sohn"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
22 KB
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Klasse 7, Streitgespräch, Streitgesräch verfassen
Verfasse eine Streitgespräch, Auswahl aus 2 Themen
Verfasse eine Streitgespräch, Auswahl aus 2 Themen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
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Argumentatieren üben, Argumentieren üben, Klasse 6, Themenauswahl
Argumentation verfassen zu vorgegebenem Thema (Auswahl) Klasse 6
Argumentation verfassen zu vorgegebenem Thema (Auswahl) Klasse 6
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
718 KB
718 KB
Anglizismen, Sprachvarietäten, Sprachwandel
Lehrprobe Soziolekte – Sprachvarietäten in verschiedenen Erscheinungsformen vergleichen und ihre gesellschaftliche Bedeutung beschreiben
Lehrprobe Soziolekte – Sprachvarietäten in verschiedenen Erscheinungsformen vergleichen und ihre gesellschaftliche Bedeutung beschreiben
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
487 KB
487 KB
Figurendialog, Ödipus
Lehrprobe Ein Vergleich der Figuren in einem dialogischen Text
Lehrprobe Ein Vergleich der Figuren in einem dialogischen Text
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,01 MB
2,01 MB
Methode: Unterrichtsmitschau
, Liebeslyrik
Die Schülerinnen und Schüler erschließen eine neue Form der Liebe – die Liebe auf Distanz – und erkennen durch die Perspektivübernahme des lyrischen Ichs, dass eine Fernbeziehung an innere Grenzen führen und die Frage aufwerfen kann ...
, Liebeslyrik
Die Schülerinnen und Schüler erschließen eine neue Form der Liebe – die Liebe auf Distanz – und erkennen durch die Perspektivübernahme des lyrischen Ichs, dass eine Fernbeziehung an innere Grenzen führen und die Frage aufwerfen kann ...
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
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Methode: Lernzettel Klausurvorbereitung und Lernstrategien
, Lernzettel
Wie lerne ich für eine Klausur am besten? Vorbereitung und Vertiefung
, Lernzettel
Wie lerne ich für eine Klausur am besten? Vorbereitung und Vertiefung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
28 KB
28 KB
Adverbialen, Attribute erkennen und differenzieren
Adverbialen, Attribute erkennen und differenzieren
Adverbialen, Attribute erkennen und differenzieren
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
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Erzählkern, Spannend erzählen, Wörtliche Rede
Erzählhöhepunkt spannend ausgestalten
Erzählhöhepunkt spannend ausgestalten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
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Fabel, Kreatives Schreiben, Moral, Tierpaare
Fabel schreiben
Fabel schreiben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
24 KB
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Klasse 7, Streitgespräch
Streitgespräch
Streitgespräch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
24 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Spannend erzählen
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Ausgestaltung eines Erzählkerns
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Argumentation
Argumentation
Argumentation
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
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Charakterisierung, Klavierstunde, Kurzgeschichte, Wohmann
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
39 KB
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Methode: Charakterisierung - Arbeitszeit: 60 min
, Charakterisierung, Kurzgeschichten, Mein erster Achttausender, Schwerdtfeger
, Charakterisierung, Kurzgeschichten, Mein erster Achttausender, Schwerdtfeger
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
12 KB
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Grammatik, Grammatik-Überprüfung, Kasus, Numerus, Genus, Klasse 5, Weihnachten
Grammatik-Überprüfung Kasus, Numerus, Genus, weihnachtl. Sätze
Grammatik-Überprüfung Kasus, Numerus, Genus, weihnachtl. Sätze
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
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Aufsatz, Erzählen, Sagen, Siegfried
Ausgestaltung eines Erzählkerns (Siegfried), spannend und anschaulich erzhälen
Ausgestaltung eines Erzählkerns (Siegfried), spannend und anschaulich erzhälen
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
