Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
28 KB
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Klausur zur Unterrichtseinheit: Johann Wolfgang Goethe, "Faust. Der Tragödie erster Teil", abiturrelevante Pflichtlektüre in Hessen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
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Jugendbuch
Ein "Lesetagebuch" für ALLE Bücher! Ist in den Klassen 5-13 anwendbar (evtl. umformulieren). Das Schöne daran ist, alle SuS können frei wählen, welches Buch sie (aus der Schul-BiB) lesen.
Ein "Lesetagebuch" für ALLE Bücher! Ist in den Klassen 5-13 anwendbar (evtl. umformulieren). Das Schöne daran ist, alle SuS können frei wählen, welches Buch sie (aus der Schul-BiB) lesen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
1,19 MB
Epische Kleinform, Fantasieerzählung, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählaufbau, Erzählstil
Schreibwerkstatt Märchen - Infobrief, Laufzettel und 3 Stationen á 3 Möglichkeiten ein Märchen zu schreiben (Fortsetzung schreiben, Reizwörter, Motivkette, Zukunftsmärchen, Bildimpuls, Figurenreise, Tagebucheintrag, Eigenschaftentausch, Perspektivwechsel)
Schreibwerkstatt Märchen - Infobrief, Laufzettel und 3 Stationen á 3 Möglichkeiten ein Märchen zu schreiben (Fortsetzung schreiben, Reizwörter, Motivkette, Zukunftsmärchen, Bildimpuls, Figurenreise, Tagebucheintrag, Eigenschaftentausch, Perspektivwechsel)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
21 KB
Konjunktiv II, Modus/Tempusgebrauch
Lehrprobe 6. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch Induktive Einführung des Konjunktivs II - Die Bildung des Konjunktivs II und seine Anwendung bei Fantasievorstellungen und Wünschen
Lehrprobe 6. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch Induktive Einführung des Konjunktivs II - Die Bildung des Konjunktivs II und seine Anwendung bei Fantasievorstellungen und Wünschen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
111 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe negative Erlebniserzählung prozessorientiert umschreiben und anhand von lerntempoduett und checkliste überarbeiten. lehrprobe wurde sehr gut bewertet
Lehrprobe negative Erlebniserzählung prozessorientiert umschreiben und anhand von lerntempoduett und checkliste überarbeiten. lehrprobe wurde sehr gut bewertet
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Kurzgeschichte
Lehrprobe Bei diesem Material handelt es sich um eine Lehrprobe eines GK 9 an einer Gesamtschule. Es wurden Merkmale einer Kurzgeschichte an der Geschichte "Sonntag" überpüft.
Lehrprobe Bei diesem Material handelt es sich um eine Lehrprobe eines GK 9 an einer Gesamtschule. Es wurden Merkmale einer Kurzgeschichte an der Geschichte "Sonntag" überpüft.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Präsentieren und Bewerten, Sprachkunde
Arbeitsauftrag zur Festigung des Organon-Modells sowie des Vier-Seiten Modells mit Ausblick auf das Modell von Watzlawick
Arbeitsauftrag zur Festigung des Organon-Modells sowie des Vier-Seiten Modells mit Ausblick auf das Modell von Watzlawick
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Kurzprosa
Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Verlaufs der Handlung in Gottfried Kellers Novelle "Kleider machen Leute". In der ersten Aufgabe wird erarbeitet, nach welchen Orten und Schauplätzen sich die Handlung gliedern lässt; darauf aufbauen: Spannungskurve
Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Verlaufs der Handlung in Gottfried Kellers Novelle "Kleider machen Leute". In der ersten Aufgabe wird erarbeitet, nach welchen Orten und Schauplätzen sich die Handlung gliedern lässt; darauf aufbauen: Spannungskurve
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
Charakteristik
Lehrprobe Lehrprobe ist gut gelaufen. Eventualphase ist zum Tragen gekommen
Lehrprobe Lehrprobe ist gut gelaufen. Eventualphase ist zum Tragen gekommen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
67 KB
Lyrik
Arbeitsblatt und entsprechendes Gedicht zur Epoche der Aufklärung! Binnendifferenzierte Aufgaben
Arbeitsblatt und entsprechendes Gedicht zur Epoche der Aufklärung! Binnendifferenzierte Aufgaben
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Epische Kleinform
Lehrprobe Themengebit Fabeln, Abschlussstunde Übertragung der Erzählung auf menschliche Verhaltensweisen
Lehrprobe Themengebit Fabeln, Abschlussstunde Übertragung der Erzählung auf menschliche Verhaltensweisen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Lyrik
Klassenarbeit zum Thema: Wortarten entdecken - Spiel mit Sprache (Lyrik) 1. Reimschemata; 2. Gedichtverse umstellen; 3. aus Prosavorgabe erin Gedicht schreiben
Klassenarbeit zum Thema: Wortarten entdecken - Spiel mit Sprache (Lyrik) 1. Reimschemata; 2. Gedichtverse umstellen; 3. aus Prosavorgabe erin Gedicht schreiben
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
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Textgebundene Erörterung zu "Der Sandmann" mit geforderter epochentypischer Einordnung.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Satzglieder
4. Std. Satzglieder: Adverbiale Bestimmungen werden eingeführt durch Mordfall; ABs aus "Deutsch an Stationen Klasse 6 (Auer-Verlag) und "Der Satz und die Satzglieder" für 3./4. Klasse (Auer-Verlag)
4. Std. Satzglieder: Adverbiale Bestimmungen werden eingeführt durch Mordfall; ABs aus "Deutsch an Stationen Klasse 6 (Auer-Verlag) und "Der Satz und die Satzglieder" für 3./4. Klasse (Auer-Verlag)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Satzglieder
3. Std. Satzglieder: Geteiltes Prädikat wird genauer betrachtet; SUS erzählen von ihren Wochenenden (geteilte Prädikate durch Vorsilben, Perfekt, Zukunft, mit Hilfsverben); AB aus "Deutsch han Stationen" Klasse 6; Auer-Verlag
3. Std. Satzglieder: Geteiltes Prädikat wird genauer betrachtet; SUS erzählen von ihren Wochenenden (geteilte Prädikate durch Vorsilben, Perfekt, Zukunft, mit Hilfsverben); AB aus "Deutsch han Stationen" Klasse 6; Auer-Verlag
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
15 KB
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Epochenmotive
Vergleich von Liebeslyrik aus verschiedenen Epochen
Vergleich von Liebeslyrik aus verschiedenen Epochen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
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Aufsatztraining: Die SuS sollen einen fehlerhaften Schüleraufsatz zu Kafkas "Die Verwandlung" überarbeiten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
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Erzähltechnik
Vergleich des Verwandlungsmotivs in Kafkas "Die Verwandlung" und Grimms Märchen "Der Froschkönig"; außerdem Analyse der Ezähltechnik
Vergleich des Verwandlungsmotivs in Kafkas "Die Verwandlung" und Grimms Märchen "Der Froschkönig"; außerdem Analyse der Ezähltechnik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
27 KB
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Erzähltechnik
Vergleich der Verwandlungsmotive zwischen Kafka "Die Verwandlung" und Gogols "Die Nase"; außerdem Analyse der Erzähltechnik
Vergleich der Verwandlungsmotive zwischen Kafka "Die Verwandlung" und Gogols "Die Nase"; außerdem Analyse der Erzähltechnik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
1,17 MB
Gedichtinterpretation
Klassenarbeit zu "Großstadtlyrik" Alfred Wolfenstein "Städter" mit Erwartungshorizont
Klassenarbeit zu "Großstadtlyrik" Alfred Wolfenstein "Städter" mit Erwartungshorizont
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
