Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Ballade
Klassenarbeit Ballade: Inhaltsangabe zu "Nis Randers" verfassen, plus: Was kennzeichnet eine Ballade
Klassenarbeit Ballade: Inhaltsangabe zu "Nis Randers" verfassen, plus: Was kennzeichnet eine Ballade
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Textarbeit
Erörterung, nicht textgebunden
Erörterung, nicht textgebunden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
1,29 MB
Personenbeschreibung
im Rahmen der Unterrichtsreihe zu Kleider machen Leute, aber auch davon unabhängig verwendbares Arbeitsblatt zum Verfassen einer Charakterisierung
im Rahmen der Unterrichtsreihe zu Kleider machen Leute, aber auch davon unabhängig verwendbares Arbeitsblatt zum Verfassen einer Charakterisierung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Personenbeschreibung
wesentliche Elemente einer detailgenauen Personenbeschreibung in Form einer Mind Map
wesentliche Elemente einer detailgenauen Personenbeschreibung in Form einer Mind Map
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Personenbeschreibung
Stichwortsammlung in Form einer Tabelle für eine detailgenaue Personenbescheibung 7. Klasse
Stichwortsammlung in Form einer Tabelle für eine detailgenaue Personenbescheibung 7. Klasse
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Personenbeschreibung
Erwartungshorizont zu einer detailgenauen Personenbeschreibung Klassenarbeit 7. Klasse Deutsch
Erwartungshorizont zu einer detailgenauen Personenbeschreibung Klassenarbeit 7. Klasse Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
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Drama
Einstiegsstunde Das Parfum - gemeinsame Schwerpunktsetzung
Einstiegsstunde Das Parfum - gemeinsame Schwerpunktsetzung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB
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Drama
Das Parfum - Motive Duft und Gestank im ersten Kapitel. Inklusive Fantasiereise ins Paris des 18. Jahrhunderts
Das Parfum - Motive Duft und Gestank im ersten Kapitel. Inklusive Fantasiereise ins Paris des 18. Jahrhunderts
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Epische Kleinform
Lehrprobe UB zum Thema "Merkmale von Fabeln". Besonders der Einstieg hat gut funktioniert. Die Planung der Analyse ist zu optimieren.
Lehrprobe UB zum Thema "Merkmale von Fabeln". Besonders der Einstieg hat gut funktioniert. Die Planung der Analyse ist zu optimieren.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Offenes Drama
Lehrprobe UB-Stunde zu Woyzeck: Verhältnis des Hauptmanns und Woyzeck. Die Stunde wurde nicht benotet, aber kritisiert, da die Sicherung zu flach sei.
Lehrprobe UB-Stunde zu Woyzeck: Verhältnis des Hauptmanns und Woyzeck. Die Stunde wurde nicht benotet, aber kritisiert, da die Sicherung zu flach sei.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
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Lyrik
Lehrprobe UPP zu lautmalerischen Wörtern in Gedichten
Lehrprobe UPP zu lautmalerischen Wörtern in Gedichten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Intention des Autors, Rhetorische Mittel, Gliederung, Erörterung
mit Erwartungshorizont
mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Sachtexte, Textzusammenfassung
mit Erwartungshorizont
mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
76 KB
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Lehrprobe Homo Faber „Der Film in der Kritik – Rezensionen untersuchen und schreiben“
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Informationsauswertung
Lehrprobe Verlaufsplan für das EPG. Thema: "Hexen hexen" von Roald Dahl, Kapitel 16.
Lehrprobe Verlaufsplan für das EPG. Thema: "Hexen hexen" von Roald Dahl, Kapitel 16.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
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Informationsauswertung
Arbeitsblatt zum Kaptel 13 aus dem Buch "Hexen hexen" von Roald Dahl.
Arbeitsblatt zum Kaptel 13 aus dem Buch "Hexen hexen" von Roald Dahl.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Erörterung
Anhand einer fehlerhaften Gliederung sollen formale Prinzipien für das Erstellen einer Gliederung (Erörterung) wiederholt werden und die Unterschiede zwischen klassischer und freierer Erörterungsform erarbeitet werden - UE zum Thema "Verfassen einer Rede"
Anhand einer fehlerhaften Gliederung sollen formale Prinzipien für das Erstellen einer Gliederung (Erörterung) wiederholt werden und die Unterschiede zwischen klassischer und freierer Erörterungsform erarbeitet werden - UE zum Thema "Verfassen einer Rede"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
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Textarten, Erörterung
Übersicht zur Erschließung von Redesituationen und Strategien der Adressatenorientierung - im Rahmen einer UE zum "Verfassen einer Rede"
Übersicht zur Erschließung von Redesituationen und Strategien der Adressatenorientierung - im Rahmen einer UE zum "Verfassen einer Rede"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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stilistische Gestaltungsmittel
Rhetorische Figuren - Definitionen und Beispiele zuordnen. Im Rahmen einer UE zum Thema "Reden verfassen"
Rhetorische Figuren - Definitionen und Beispiele zuordnen. Im Rahmen einer UE zum Thema "Reden verfassen"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Inhaltszusammenfassung, Kommentar
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
