Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
117 KB
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Romantik, Schwarze Romantik
Klausur zur Interpretation und Einordnung eines romantischen Gedichts. MUSTERLÖSUNG IST IM DOKUMENT ENTHALTEN!
Klausur zur Interpretation und Einordnung eines romantischen Gedichts. MUSTERLÖSUNG IST IM DOKUMENT ENTHALTEN!
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
72 KB
72 KB
Lehrprobe Unterrichtsstunde zur Kurzgeschichte "Nachts schlafen die Ratten doch". Kann auch in Klasse 9 benutzt werden. Handlungs- und produktionsorientiert. Die Präsentation der Geschichte erfolgt in der Vorstunde.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Ballade
Klassenarbeit - Umwandlung der Ballade "John Maynard" in eine Reportage ; Voraussetzung: Auseinandersetzung mit Reportagen in einer vorherigen Reihe
Klassenarbeit - Umwandlung der Ballade "John Maynard" in eine Reportage ; Voraussetzung: Auseinandersetzung mit Reportagen in einer vorherigen Reihe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Passiv
Klassenarbeit Passiv, Typ 5; passend zu "Deutschbuch 7"
Klassenarbeit Passiv, Typ 5; passend zu "Deutschbuch 7"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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stilistische Gestaltungsmittel
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Zitierregeln
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Bürgerlicher Realismus, Erzähltechnik, Literaturgeschichte, Novelle
Der Anfang von Kellers "Kleider machen Leute" soll erschlossen und literaturgeschichtlich eingeordnet werden.
Der Anfang von Kellers "Kleider machen Leute" soll erschlossen und literaturgeschichtlich eingeordnet werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
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Jugendbuch
Lehrprobe Lektüre "Der Hund der unterwegs zu einem Stern war"
Lehrprobe Lektüre "Der Hund der unterwegs zu einem Stern war"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählperspektive
Ausarbeitung einer Erlebniserzählung anhand von Zeitungsberichten
Ausarbeitung einer Erlebniserzählung anhand von Zeitungsberichten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Lyrik
Gedichtanalyse; Expressionismus; Heym, Die Stadt
Gedichtanalyse; Expressionismus; Heym, Die Stadt
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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Gedichtinterpretation
Musteranalyse zu Eichendorffs Gedicht 'Das zerbrochene Ringlein'; Themenbereich: Gedichtanalyse und -interpretation eines Gedichtes der Romantik, Q11
Musteranalyse zu Eichendorffs Gedicht 'Das zerbrochene Ringlein'; Themenbereich: Gedichtanalyse und -interpretation eines Gedichtes der Romantik, Q11
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Exzerpt, Protokoll, Referat, Sprachkritik, Erörterung anhand eines Textes, Problemerörterung, Interpretation
Handlungsorientierter Unterricht! Detaillierte Zusammenfassung-->guideline
Handlungsorientierter Unterricht! Detaillierte Zusammenfassung-->guideline
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Fragen im Kolloquium:
Wie reagiere ich richtig?!
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
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Lyrik, Epische Kleinform
Lehrprobe Lehrprobe im Rahmen einer Lyrik-Reihe zum Thema: Haiku inklusive Arbeitsblätter
Lehrprobe Lehrprobe im Rahmen einer Lyrik-Reihe zum Thema: Haiku inklusive Arbeitsblätter
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
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Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau, Charakteristik, Textanalyse, Argumentation
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
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Bericht
en und Beschreiben: eine Tierbeschreibung
en und Beschreiben: eine Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Satzglieder, schwache Verben; starke Verben
Textverstehen und Grammatik (Satzglieder)
Textverstehen und Grammatik (Satzglieder)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Epische Kleinform
Klassenarbeit zum Thema Fabeln. Die SuS verfassen eine eigene Fabel zu vorgegebenen Themen. Fabelmerkmale wurden zuvor erarbeitet.
Klassenarbeit zum Thema Fabeln. Die SuS verfassen eine eigene Fabel zu vorgegebenen Themen. Fabelmerkmale wurden zuvor erarbeitet.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Erzähltechnik, Bürgerlicher Realismus
Klausur zu "Effi Briest", Kapitel 4 - unter besonderer Berücksichtigung der Symbolik und der Vorausdeutungen
Klausur zu "Effi Briest", Kapitel 4 - unter besonderer Berücksichtigung der Symbolik und der Vorausdeutungen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Kurzgeschichte, Erzähler (Erzählverhalten), Erzählperspektive
Erweiterte Inhaltsangabe eines literarischen Textes; mit Erwartungshorizont
Erweiterte Inhaltsangabe eines literarischen Textes; mit Erwartungshorizont
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
