Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Wortarten
Die SuS sollen möglichst viele Verben finden um ein Wort genau zu beschreiben.
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  51 KB
Diktat
Laufdiktat zum Thema "Elefant"
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Referate, Jugendbuch
Infoblatt zum Erstellen eines Referates/einer Präsentation: Mein Lieblingsbuch
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  33 KB
Unterrichtsstunde "Standbilder" zur Lektüre "Ich hätte nein sagen können".
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  31 KB
Klassenarbeit zur Lektüre "Ich knall euch ab" von Morton Rhue
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  18 KB
Gattung
Lehrprobe Stundenentwurf zum Thema Literaturkritik
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  5,92 MB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe mhd. Liebeslyrik: Walter von der Vogelweide - Under der linden
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  64 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau,
Paul Vier und die Schröders. Ein neues Ende schreiben.
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  75 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Vorgangsbeschreibung,
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Die Charakteristik – Einleitung, Hauptteil und Schluss
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  60 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau,
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Vervollständigung einer Charakteristik
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Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  49 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählstil, Vorgangsbeschreibung, Schreibplan,
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Eine Charakteristik über Paul 4 schreiben
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Erzählstil, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Vorgangsbeschreibung, Überarbeiten von Texten,
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Einstiegsstunde zur Lektüre 90 Minuten
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Ausgestaltung eines Erzählkerns
Lehrprobe Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Verlaufsplan und Tafelbild zum UB SuS erkennen warum die Schöders nicht gemocht werden.
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  76 KB
Jugendbuch, Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Überarbeiten von Texten
Lehrprobe Paul Vier und die Schöders (Andreas Steinhöfel) Die Schröders sind in der Nachbarschaft unerwünscht, doch die Nachbarn haben Gründe für ihr Verhalten. Die SuS sollen diese herausfinden und begründet darstellen.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
Schilderung
(Tom Sawyer und Huckleberry Finn auf Schatzsuche im Beinhaus)
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern   83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  25 KB
Kommentar
Sachtextanalyse "Kluge Diktatoren" (Auswirkungen der Facebook-Revolutionen im arabischen Raum + Orwells "1984")
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  39 KB
Gedichtinterpretation
Multiple-Choice-Test zum Metrum. Bestimmung des Metrums in Versen unterschiedlicher Gedichte zum ankreuzen sowie Beschreibung der möglichen Wirkung in eigenen Worten.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  681 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Examensstunde im Fach Deutsch inklusive aller Materialien und Unterichtsverlauf. Lyrikreihe zum Expressionismus.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  108 KB
Lehrprobe Frauentyps anhand einer textimmanenten Untersuchung der Arbeitsalltag, möglicher Schwierigkeiten und Rede- und Überzeugungsstrategien der Protagonistin Frieda Geier aus Marieluise Fleißers Roman „Mehlreisende Frieda Geier (1931)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  48 KB
Neue Sachlichkeit – „Alles an mir ist erstklassig“ – Die Ambivalente Darstellung von Doris in Keuns Roman „Das kunstseindene Mädchen“
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 33075 Unterrichtsmaterialien