Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  6,13 MB
Humanitätsideal, Klassik
Examenslehrprobe zu Goethes Iphigenie auf Tauris. Erarbeitung der Gegensätze von Pylades und Iphigenie durch Erschließung ihrer Einstellung zur Lüge.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
Drama
Goethe: Iphigenie auf Tauris. Unterrichtsreihe mit ausgearbeiteten Stunden.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  54 KB
Kurzprosa
Keller: Kleider machen Leute. Aufgaben zu den Merkmalen der Personen und ihr Verhalten gegenüber Wenzel. Für 4 Gruppen.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  51 KB
Kurzprosa
Keller, Kleider machen Leute. Aufgabe zur Erarbeitung der Merkmale Strapinskis.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  689 KB
Kurzprosa
Lehrprobe Lehrprobe zu Kellers Kleider machen Leute. Thema: Wenzels Verwandlung zum Grafen. Im Vordergrund steht die Frage, inwieweit er sich in die Rolle des Grafen einfindet.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Epische Kleinform
Nacherzählung der Tantalos-Sage, Fragen zur Sagendefinition, inhaltliche Fragen, Interpretationsansätze, Schreibauftrag (Tantalos' Gedanken in der Hölle), Bewertungsraster vorhanden
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Realismus
Klausuraufgabe zu Effi Briest; vergleichende Textanalyse mit Erörterung des sich verändernden Frauenbildes am Ende des 19. Jahrhunderts
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  240 KB
Beschreibung
SA-Angabe zur Vorgangsbeschreibung; zur Auswahl stehen 2 Spiele und 1 Rezept
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
Hermetische Lyrik, Lyrik
Skript zur Lyrik der Jahrhundertwende.
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  38 KB
Drama
Skript zum Grundwissen "Drama"
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Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  54 KB
Epische Kleinform, Lyrik
Die SuS sollten Plakate erstellen, auf denen sie sich in einer Gedichtform austoben konnten. Sie durften also mehrere Gedichte schreiben, und das Plakat ansehnlich gestalten.
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Epische Kleinform, Lyrik
Lehrprobe 1. UB. Im Vorfeld wurden verschiedene Gedichtformen auf Plakaten geschrieben. Diese Stunde ist demnach eine Auswertungsstunde der Gedichte. Fachbegriffe, die in dem Auswertungsbogen vorkommen, wurden im Vorfeld auch durchgenommen.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Bürgerlicher Realismus, Erzähltechnik
5. Kapitel Effi Briest, Gruppenarbeit: Brief Effis an Freundin + erzähltechnische Mittel, Vergleich mit Zola
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  34 KB
Hermetische Lyrik, Lyrik, Gedichtinterpretation
Stefan Georges Übersetzung des Albatros von Baudelaire als sprechendes Zeugnis der lyrischen Position der Jahrhundertwende.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  231 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Kommunikationsanalyse; die SuS erarbeiten, dass Kommunikationssituationen entweder symmetrisch oder komplementär gestaltet sind
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern   83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Klausur zum Thema Kommunikationsanalyse; die SuS sollten ihr Wissen über Kommunikationsmodelle auf eine Kurzgeschichte von Gabriele Wohmann anwenden
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  40 KB
episches Drama, Episches Theater, Geschlossenes Drama, Dramentyp(en), Offenes Drama, Theater des Absurden, Zeitgenössisches Theater
Ein Rückblick auf die klassische Dramentheorie und eine Einführung in das moderne Drama.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Filmische Gestaltungsmittel, Schriftsteller - Publikum - Beziehung, Rezeption
Gegenüberstellung Literaturvorlage - Film allgemein
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  174 KB
Ballade
Lehrprobe Aus der Ballade "John Maynard" wird eine Reportage => die geschriebene Reportage in einer Schreibkonferenz kriteriengeleitet überarbeiten
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
Gliederung, Sachtexte, Argumentationsaufbau, Adressatenbezug, steigernde Argumentation
Schulaufgabe für die persönliche Stellungnahme Gymnasium Bayren, 7. Jahrgangsstufe als Leserbrief (= sachlicher Brief)
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 33075 Unterrichtsmaterialien