Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Bürgerlicher Realismus, Erzähltechnik
5. Kapitel Effi Briest, Gruppenarbeit: Brief Effis an Freundin + erzähltechnische Mittel, Vergleich mit Zola
5. Kapitel Effi Briest, Gruppenarbeit: Brief Effis an Freundin + erzähltechnische Mittel, Vergleich mit Zola
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
Hermetische Lyrik, Lyrik, Gedichtinterpretation
Stefan Georges Übersetzung des Albatros von Baudelaire als sprechendes Zeugnis der lyrischen Position der Jahrhundertwende.
Stefan Georges Übersetzung des Albatros von Baudelaire als sprechendes Zeugnis der lyrischen Position der Jahrhundertwende.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
231 KB
231 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Kommunikationsanalyse; die SuS erarbeiten, dass Kommunikationssituationen entweder symmetrisch oder komplementär gestaltet sind
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Klausur zum Thema Kommunikationsanalyse; die SuS sollten ihr Wissen über Kommunikationsmodelle auf eine Kurzgeschichte von Gabriele Wohmann anwenden
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
40 KB
episches Drama, Episches Theater, Geschlossenes Drama, Dramentyp(en), Offenes Drama, Theater des Absurden, Zeitgenössisches Theater
Ein Rückblick auf die klassische Dramentheorie und eine Einführung in das moderne Drama.
Ein Rückblick auf die klassische Dramentheorie und eine Einführung in das moderne Drama.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Filmische Gestaltungsmittel, Schriftsteller - Publikum - Beziehung, Rezeption
Gegenüberstellung Literaturvorlage - Film allgemein
Gegenüberstellung Literaturvorlage - Film allgemein
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
174 KB
Ballade
Lehrprobe Aus der Ballade "John Maynard" wird eine Reportage => die geschriebene Reportage in einer Schreibkonferenz kriteriengeleitet überarbeiten
Lehrprobe Aus der Ballade "John Maynard" wird eine Reportage => die geschriebene Reportage in einer Schreibkonferenz kriteriengeleitet überarbeiten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Gliederung, Sachtexte, Argumentationsaufbau, Adressatenbezug, steigernde Argumentation
Schulaufgabe für die persönliche Stellungnahme Gymnasium Bayren, 7. Jahrgangsstufe als Leserbrief (= sachlicher Brief)
Schulaufgabe für die persönliche Stellungnahme Gymnasium Bayren, 7. Jahrgangsstufe als Leserbrief (= sachlicher Brief)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Novelle, Argumentation, Literarische Erörterung
Kurzarbeit zu Schnitzlers "Traumnovelle".
Kurzarbeit zu Schnitzlers "Traumnovelle".
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
335 KB
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Erzählaufbau, Erzählstil, Fantasieerzählung, Textwiedergabe nichtpoetisch
Lehrprobe „Wir lesen Mutgeschichten“- Handlungs- und produktorientierte Auseinandersetzung mit Kinder- und Jugendliteratur. Die SuS erstellen einen Erzählplan indem sie das Ende einer Gruselgeschichte verfassen...
Lehrprobe „Wir lesen Mutgeschichten“- Handlungs- und produktorientierte Auseinandersetzung mit Kinder- und Jugendliteratur. Die SuS erstellen einen Erzählplan indem sie das Ende einer Gruselgeschichte verfassen...
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
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Groß- und Kleinschreibung, Getrennt- und Zusammenschreibung, s-Laute
Gemischte Übungen / Kärtchen zum Ausschneiden (auch als Partnerarbeit möglich)
Gemischte Übungen / Kärtchen zum Ausschneiden (auch als Partnerarbeit möglich)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
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Groß- und Kleinschreibung, s-Laute, Getrennt- und Zusammenschreibung, Substantivierung
Grundregeln mit Beispielen zu verschiedenen Rechtschreibproblemen
Grundregeln mit Beispielen zu verschiedenen Rechtschreibproblemen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
81 KB
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Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Interpretation
Lichtenstein: Prophezeiung; Trakl: Verfall; T. Mann: Tod in Venedig
Lichtenstein: Prophezeiung; Trakl: Verfall; T. Mann: Tod in Venedig
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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Sturm und Drang, Literaturgeschichte
mindmap zur Epoche des Sturm und Drang
mindmap zur Epoche des Sturm und Drang
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
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Argumentation, Erörterung, Problemerörterung, These
textgebundene Erörterung; soziale Netzwerke; Alkoholmissbrauch bei Jugendlichen
textgebundene Erörterung; soziale Netzwerke; Alkoholmissbrauch bei Jugendlichen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Basissatz, Inhaltsangabe von poetischen Texten, Inhaltsangabe
Inhaltsangabe mit Basissatz - Kurzgeschichte "Felix" (W. Bauer)
Inhaltsangabe mit Basissatz - Kurzgeschichte "Felix" (W. Bauer)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
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Gliederung, Steigernde Erörterung, Einfache Erörterung
Erörterung linear - textgestützt - Schuluniform; Alkoholmissbrauch Jugendliche
Erörterung linear - textgestützt - Schuluniform; Alkoholmissbrauch Jugendliche
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
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Groß- und Kleinschreibung
Stundenaufbau und Material (Schwerpunkt: Groß- und Kleinschreibung von Adjektiven)
Stundenaufbau und Material (Schwerpunkt: Groß- und Kleinschreibung von Adjektiven)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Novelle
Klausuraufgabe zu "Mario und der Zauberer" Bewertugsbogen zur Klausuraufgabe
Klausuraufgabe zu "Mario und der Zauberer" Bewertugsbogen zur Klausuraufgabe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
597 KB
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Zeitung
Lehrprobe LP zum Thema "Der Aufbau einer Tageszeitung als Spiegel ihrer Leserschaft"
Lehrprobe LP zum Thema "Der Aufbau einer Tageszeitung als Spiegel ihrer Leserschaft"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch