Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  24 KB
Empfindsamkeit
Folie "Sturm und Drang"
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  61 KB
Epoche
Zusammenfassung " Mythos Antigone"
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  72 KB
Rhetorische Stilmittel
Stilmittel für die Gedichtanalyse
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  76 KB
Textarbeit, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Lehrprobe Der kleine Mönch – Wissenschaftsabstinenz aus Verantwortung dem Menschen gegenüber? Erarbeitung des Gesprächs zwischen dem kleinen M.und Galilei in B8 im Hinblick auf die Rolle des kleinen Mönchs und die Funktion der Szene (im Bezug zum epischen Drama)
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
Vormärz, Junges Deutschland, Gedichtinterpretation
Heines "Schlesische Weber" mit ergänzenden Informationen.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  65 KB
Kurzgeschichten nach 45
Fenstertheater Aichinger
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  70 KB
Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe Borchert Brot
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  51 KB
Kurzgeschichten nach 45
Borchert Ratten
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Hessen  21 KB
Brief persönlich
Briefe schreiben
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  39 KB
Epik, Romanaufbau, Literatur der Moderne: 20. Jahrhundert
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Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  1,24 MB
Aufklärung
Menschenbild/Gesellschaft/Drama/Auffassung von Literatur in der Aufklärung
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Hessen  83 KB
Lehrprobe Goethes Drama 'Faust I': Einen Vertrag zwischen Faust und Mephisto aufsetzen
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  74 KB
Begründete Stellungnahme
Kreatives Schreiben: Einfühlen in eine Bildfigur mit Hilfe eines eigenen Textes, der der Figur in den Mund gelegt wird.
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Moderner Roman
In dieser Vorklausur zum Abitur für den Leistungskurs soll eine Kurzgeschichte von Marie Luise Kaschnitz in Verbindung mit der Erzählung "Kassandra" von Christa Wolf gebracht werden.
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  63 KB
Vorgangsbeschreibung
Tierpflegebeschreibung eines Hundes
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern   83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  25 KB
Syntax - Nebensätze bestimmen, Satzglieder, Wort und Satzgrammatik
2. Klassenarbeit im Schuljahr zur Bestimmung der Adverbialsätze. Mit Kommasetzung, Bestimmung der finiten Verbformen, etc.
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  49 KB
Symbolismus, Wiener Moderne, Moderner Roman
Fundiertes Arbeitsblatt zur selbstständigen Erarbeitung; Merkmale des modernen Romans auf Grundlage von "Die Verwirrungen des Zöglings Törleß"
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  13 KB
Glosse, Kommentar, Sachtextanalyse, Textarten
Tafelanschrift zur erweiterten Inhaltsangabe
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Textarten, Glosse, Kommentar, Sachtextanalyse
Überblick über Sachtexte mit Unterscheidung zwischen informierenden und meinungsbetonten Darstellungsformen
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  146 KB
Literaturbetrachtung - Methoden, Interpretation, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes
Lehrprobe Analyse und Interpretation von Heinrich Kleists Anekdoten und Novellen am Beispiel der „Die Marquise von O…“. Ende gut - Alles gut? Inhaltliche Analyse des Schlusses anhand von Kriterien trivialer Literatur (ehem LK)
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 33075 Unterrichtsmaterialien