Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Textzusammenfassung
Checkliste zur Kontrolle einer im Unterricht oder als Hausaufgabe erstellten Inhaltsangabe in Partnerarbeit.
Checkliste zur Kontrolle einer im Unterricht oder als Hausaufgabe erstellten Inhaltsangabe in Partnerarbeit.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
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Jugendbuch, Wortschatz, Stilkunde, Kurzprosa
Arbeitsblatt zu Wilhelm Hauffs Märchen "Das kalte Herz". Kann als Hausaufgabe zum Einstieg, aber auch in einer Überbrückungsstunde vor der Rückgabe der zugehörigen Klassenarbeit eingesetzt werden.
Arbeitsblatt zu Wilhelm Hauffs Märchen "Das kalte Herz". Kann als Hausaufgabe zum Einstieg, aber auch in einer Überbrückungsstunde vor der Rückgabe der zugehörigen Klassenarbeit eingesetzt werden.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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steigernde Argumentation
eine begründete Stellungnahme verfassen (mit Gliederung)
eine begründete Stellungnahme verfassen (mit Gliederung)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Österreich
33 KB
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Sprachkunde
Wortfeld: Boden Arbeitsaufträge für Gruppenarbeit --> Definitionen, Synonyme, Abgeleitete Begriffe, Redewendungen
Wortfeld: Boden Arbeitsaufträge für Gruppenarbeit --> Definitionen, Synonyme, Abgeleitete Begriffe, Redewendungen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Österreich
69 KB
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Sprachkunde
Wortfeld: Boden (Vernetzter Unterricht) Definitionen, Synonyme, Abgeleitete Begriffe, Redewendungen, Beispielsätze
Wortfeld: Boden (Vernetzter Unterricht) Definitionen, Synonyme, Abgeleitete Begriffe, Redewendungen, Beispielsätze
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Sprachliche Stilmittel, Drama
Arbeitsblatt zu rhetorischen Figuren in "Maria Stuart", Szene I,1 (zu Musterstunde "Exposition im klass. Drama", 19.10.09)
Arbeitsblatt zu rhetorischen Figuren in "Maria Stuart", Szene I,1 (zu Musterstunde "Exposition im klass. Drama", 19.10.09)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Überarbeiten von Texten
- Was können Probleme beim Lernen sein? - Zeitfresser - Jeder lernt anders – die Lerntypen - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
- Was können Probleme beim Lernen sein? - Zeitfresser - Jeder lernt anders – die Lerntypen - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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Überarbeiten von Texten
- Was können Probleme beim Lernen sein? - Zeitfresser - Jeder lernt anders – die Lerntypen - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
- Was können Probleme beim Lernen sein? - Zeitfresser - Jeder lernt anders – die Lerntypen - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
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Überarbeiten von Texten
- Was können Probleme beim Lernen sein? - Zeitfresser - Jeder lernt anders – die Lerntypen - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
- Was können Probleme beim Lernen sein? - Zeitfresser - Jeder lernt anders – die Lerntypen - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Lyrik
Lehrprobe Erich Kästner "Sachliche Romanze", Zusammenhang zwischen dem Gedicht und seinen Titel.
Lehrprobe Erich Kästner "Sachliche Romanze", Zusammenhang zwischen dem Gedicht und seinen Titel.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Rhetorische Mittel
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln
Arbeitsblatt zum Theman "Fantasieerzählung"
Arbeitsblatt zum Theman "Fantasieerzählung"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Aufklärung - eine Einführung ins Thema mit Tafelanschrieb
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Argumentation, Erörterung
Das Skript behandelt die Möglichkeiten des Argumentationsaufbaus für die dialektische Erörterung.
Das Skript behandelt die Möglichkeiten des Argumentationsaufbaus für die dialektische Erörterung.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
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Erörterung, Argumentation
Die Stunde behandelt die Möglichkeiten des Argumentationsaufbaus für den Hauptteil der dialektischen Erörterung.
Die Stunde behandelt die Möglichkeiten des Argumentationsaufbaus für den Hauptteil der dialektischen Erörterung.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik, Literarische Motive
Vergleich Gedicht Bild Metaphern
Vergleich Gedicht Bild Metaphern
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln
Die Merkmale einer Fantasieerzählung werden dargestellt. Außerdem werden Hinweise für das Schreiben einer Fantasieerzählung gegeben.
Die Merkmale einer Fantasieerzählung werden dargestellt. Außerdem werden Hinweise für das Schreiben einer Fantasieerzählung gegeben.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
81 KB
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Filmanalyse, Perspektive, Einstellung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
132 KB
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Aufklärung
Quellenmaterial und Fragen für Einstiegsstunde Aufklärung
Quellenmaterial und Fragen für Einstiegsstunde Aufklärung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
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Gattung
Lehrprobe Das Antikriegsgedicht „Alle Tage“ von Ingeborg Bachmann als Paradigma für die Funktion von Poesie- Appell zum Widerstand gegen das Bestehende
Lehrprobe Das Antikriegsgedicht „Alle Tage“ von Ingeborg Bachmann als Paradigma für die Funktion von Poesie- Appell zum Widerstand gegen das Bestehende
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Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
