Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Inhaltliche Texterfassung
Ganzschrift "Eulen" Carl Hiaasen, Verfassen eines Tagebucheintrags
Ganzschrift "Eulen" Carl Hiaasen, Verfassen eines Tagebucheintrags
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
368 KB
368 KB
Lehrprobe Sprache, Denken, Wirklichkeit
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
64 KB
steigernde Argumentation, Argumentationsaufbau
Drei Themen zur Begründeten Stellungnahme (Sportverein, Abschaffen des Schullandheimaufenthaltes, Vor- bzw. Nachteile der "Zeit-für-uns-Stunden")
Drei Themen zur Begründeten Stellungnahme (Sportverein, Abschaffen des Schullandheimaufenthaltes, Vor- bzw. Nachteile der "Zeit-für-uns-Stunden")
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Realismus
Sachtext zu Georg Büchner/Forderung des Verbots des Büchner-Preises
Sachtext zu Georg Büchner/Forderung des Verbots des Büchner-Preises
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
5,34 MB
5,34 MB
Ballade, Beschreibung, Vorgangsbeschreibung
Stundenentwurf zum ersten Beratungsbesuch im Fach Deutsch zum Thema Bildbeschreibung im Kontext der Balladen Nis Randers und John Maynard.
Stundenentwurf zum ersten Beratungsbesuch im Fach Deutsch zum Thema Bildbeschreibung im Kontext der Balladen Nis Randers und John Maynard.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,14 MB
2,14 MB
Satzglieder, Syntax
Lehrprobe Koma- Krimi. Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Kommasetzung bei Infinitivgruppen - 'Kann-Regel'. Die induktive Herangehensweise, bei der die SuS den Mörder des alten Ägypters herausfinden mussten, hat SuS und Fachleiter begeistert.
Lehrprobe Koma- Krimi. Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Kommasetzung bei Infinitivgruppen - 'Kann-Regel'. Die induktive Herangehensweise, bei der die SuS den Mörder des alten Ägypters herausfinden mussten, hat SuS und Fachleiter begeistert.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Rhetorik
Kommunikation von Mann und Frau anhand von Beispielen aus den Filmen "Loriot" (Texte, z. T. gekürzt)
Kommunikation von Mann und Frau anhand von Beispielen aus den Filmen "Loriot" (Texte, z. T. gekürzt)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Rhetorik
Kommunikationszwickmühle / double-bind-situation
Kommunikationszwickmühle / double-bind-situation
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
40 KB
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Erörterung
Das Dokument bietet Kriterien zur Bewertung einer dialektischen Erörterung. Kann bei der Korrektur benutzt werden oder den Schülern im Unterricht ausgehändigt werden, dass sie wissen, was bei der Erörterung wichtig ist.
Das Dokument bietet Kriterien zur Bewertung einer dialektischen Erörterung. Kann bei der Korrektur benutzt werden oder den Schülern im Unterricht ausgehändigt werden, dass sie wissen, was bei der Erörterung wichtig ist.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Traditioneller Roman, Romantheorien
Fontanes Romantheorie
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Traditioneller Roman, Moderner Roman, Gegenwartsliteratur
Vergleich und Umschreiben der Novellen-bzw. Romananfänge: L'Adultera/Stiller
Vergleich und Umschreiben der Novellen-bzw. Romananfänge: L'Adultera/Stiller
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Problemerörterung
schulaufgabe problemerörterung + nachholklausur
schulaufgabe problemerörterung + nachholklausur
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
31 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
schulaufgabe erlebniserzählung, fortsetzen eines erzählanfangs, inkl. nachholschulaufgabe
schulaufgabe erlebniserzählung, fortsetzen eines erzählanfangs, inkl. nachholschulaufgabe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
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Neuhochdeutsch, Sprachkunde
Einführungsübung in die verschiedenen Spracharten: Hoch-, Fachsprache, Standartsprache, Sondersprachen, Dialekt. Anhand von Textauszügen sollen Merkmale der verschieden Sprachtypen herausgearbeitet werden. Als Einstieg dient ein Textauszug aus "Das Boot"
Einführungsübung in die verschiedenen Spracharten: Hoch-, Fachsprache, Standartsprache, Sondersprachen, Dialekt. Anhand von Textauszügen sollen Merkmale der verschieden Sprachtypen herausgearbeitet werden. Als Einstieg dient ein Textauszug aus "Das Boot"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
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Etymylogie, Erbwort, Fremdwort, Lehnwort
Übung zur Vertiefung von Erb-, Lehn- und Fremdwörtern. Aus Lexikonartikeln aus einem ethymologischen Wörterbuch soll die Herkunft verschiedener Wörter geklärt werden.
Übung zur Vertiefung von Erb-, Lehn- und Fremdwörtern. Aus Lexikonartikeln aus einem ethymologischen Wörterbuch soll die Herkunft verschiedener Wörter geklärt werden.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
141 KB
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Lyrik
Arbeitsblatt und Tafelbild zur des Gedichtes "Die Beiden" von Hugo von Hofmannsthal.
Arbeitsblatt und Tafelbild zur des Gedichtes "Die Beiden" von Hugo von Hofmannsthal.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
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Satzgefüge, Sachtext, Textzusammenfassung
Übung zur Bildung von Relativ- und Infinitivsätzen, besonders zur Vorbereitung auf Textzusammenfassungen
Übung zur Bildung von Relativ- und Infinitivsätzen, besonders zur Vorbereitung auf Textzusammenfassungen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
100 KB
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Sachtexte, Textzusammenfassung
Übung zur Textverkürzung für die Zusammenfassung sachlicher Texte; zur Wiederholung: von: Bildung von Attribunten und Adverbialen, Nominalisierung, Patizipialkonstruktionen; Textvorlage: Darßer Kogge im Deutschbuch 7, Bayern Hinweis: Nicht zur Erarbeitun
Übung zur Textverkürzung für die Zusammenfassung sachlicher Texte; zur Wiederholung: von: Bildung von Attribunten und Adverbialen, Nominalisierung, Patizipialkonstruktionen; Textvorlage: Darßer Kogge im Deutschbuch 7, Bayern Hinweis: Nicht zur Erarbeitun
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
365 KB
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Lyrik
Grundbegriffe der Lyrik: Lyrisches Ich, Metapher, Vergleich, Synästhesie anhand der Gedichte: "Gedicht sind gemalte Fensterscheiben" (Goethe) und "Der Morgen" (Britting)
Grundbegriffe der Lyrik: Lyrisches Ich, Metapher, Vergleich, Synästhesie anhand der Gedichte: "Gedicht sind gemalte Fensterscheiben" (Goethe) und "Der Morgen" (Britting)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
510 KB
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Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Klausur 11. Klasse - Analyse einer Kurzgeschichte (Sibylle Berg - Nacht) mit Erwartungshorizont!!
Klausur 11. Klasse - Analyse einer Kurzgeschichte (Sibylle Berg - Nacht) mit Erwartungshorizont!!
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
