Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Problemerörterung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Literaturgeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Satzglieder
Adverbiale Bestimmung
Adverbiale Bestimmung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lyrik
Grundbegriffe der Lyrik
Grundbegriffe der Lyrik
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gattung
Schulaufgabe zu Storms "Schimmelreiter".
Schulaufgabe zu Storms "Schimmelreiter".
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation, Texterschließung
Zusammenstellung zum Aufbau einer schriftlichen Gedichtanalyse in 5 Schritten, die jeweils (kursiv gedruckt) mit Formulierungshilfen versehen sind, deshalb auch als Handreichung für Schüler sehr hilfreich
Zusammenstellung zum Aufbau einer schriftlichen Gedichtanalyse in 5 Schritten, die jeweils (kursiv gedruckt) mit Formulierungshilfen versehen sind, deshalb auch als Handreichung für Schüler sehr hilfreich
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gliedsätze bestimmen
Teil eines internen Jahrgangsstufentests der 9. Klassen - Adverbialsätze und Präpositionalausdrücke
Teil eines internen Jahrgangsstufentests der 9. Klassen - Adverbialsätze und Präpositionalausdrücke
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Zeichensetzung
war Teil eines internen Jahrgangsstufentests, Bereich Rechtschreibung, Zeichensetzung
war Teil eines internen Jahrgangsstufentests, Bereich Rechtschreibung, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Zeichensetzung bei Aufzählungen, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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s-Laute, Groß- und Kleinschreibung, Diktat, Zeichensetzung bei Aufzählungen, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Wedekind "Frühlings Erwachen". Musterlösung "Szenenanalyse". Ausführliche Analyse der Szene III, 5 auf der Grundlage kommunikationstheoretischer Ansätze. Unterteilt in einzelne Abschnitte: Situation, Aufbau des Dialogs, Beziehungsstruktur, Verlauf des Dia
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Offenes Drama
Tabellarische Gegenüberstellung "Vergleich: Doktor – Woyzeck - Hauptmann" auf der Grundlage der jeweiligen Weltanschauung.
Tabellarische Gegenüberstellung "Vergleich: Doktor – Woyzeck - Hauptmann" auf der Grundlage der jeweiligen Weltanschauung.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Figurenanalyse in epischer Literatur. Übersichtsblatt zur Orientierung. Textanalyse. Interpretation von Erzähltexten. Epik. Personendarstellung. Charakterisierung.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Analyse des Ortes in epischer Literatur. Übersichtsblatt zur Orientierung. Textanalyse. Interpretation von Erzähltexten.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Merkmale des Barock
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gedichtinterpretation
Übersicht über Formkriterien der Lyrik
Übersicht über Formkriterien der Lyrik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Drama, dramatisch, Akt, Dialog, Regieanweisung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Barock, stilistische Gestaltungsmittel
multiple choice Test zu Barock/Stilmitteln
multiple choice Test zu Barock/Stilmitteln
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Interpretation des Gedichts "Fabrikstraße tags" Klassenarbeit
Interpretation des Gedichts "Fabrikstraße tags" Klassenarbeit
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
