Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Spannendes Erzählen
Schreiben einer spannenden Alltagsgeschichte mit Reizworten
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  21 KB
Methode: Test Sagen - Arbeitszeit: 25 min
Epische Kleinform, Dehnung, s-Laute, Sagen, Test
Ein Test zum Thema Sagen mit Aufgaben zu Ausdruck und Rechtschreibung
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Methode: Bewertungsbogen szenisches Spiel (Fabeln)
, Fabeln Bewertung Feedback Theater Szenisches Spiel
Feedbackbogen für SuS zur inhaltlichen und szen. Gestaltung von Fabelgeschichten
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  949 KB
blaue Blume, Motiv
Infotext_Motiv_Blaue Blume
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  342 KB
Lyrik, Test
Gedichtanalyse
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,18 MB
Gedichtanalyse, Personifikation
Personifikation
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  539 KB
Metapher, Peersonifizierung, Vergleich
Stilmittel üben Personifizierung Vergleich Alliteration
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  3,65 MB
Ballade, Merkmale einer Ballade, Sprachliche Stilmittel
Powerpoint Arbeit an Balladen Grundlagen zum Begriff und Material zu Erlkönig und Knabe im Moor
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  40 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Kommunikationsmodelle, Sender-Empfänger-Modell
Sender-Empfänger-Modell zeichnen Karikatur beschreiben Kommunikation beurteilen Kanäle der Kommunikation Stilebenen Stilmittel
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  35 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Dialekt, Kommunikation, Konnotation, Stilschichten
Stilschichten Dialekt Lautverschiebung sprachliche Mittel Denotation Konnotation Kommunikation Mittelhochdeutsch Bedeutungswandel
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Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  5,68 MB
Verben Übungen Differenzierung
Differenzierungsmaterial, Alternative Erläuterungen und Übungen
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  18 KB
Methode: Literarische Erörterung
, Literarische Erörterung, Woyzeck
Außentext: "Der Hauptmann - ein Leidender wie Woyzeck"
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  27 KB
Methode: Literarische Erörterung
, Literarische Erörterung, Woyzeck
Außentext: "Mensch als Objekt" - Alfons Glück
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  41 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Klausur Woyzeck, Szenenanalyse
Klausur zum Drama "Woyzeck", Aufgabentyp 1A
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Deutsch, Lyrik, mündliche Abiturprüfung, Romantik
Analyse eines Gedichtes zum Thema Unterwegssein aus der Epoche der Romantik
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern   83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Expressionismus Großstadtlyrik
Gedichtanalyse mit anschließendem Bezug zu einem Auszug aus Georg Simmels "Die Großstädte und das Geistesleben"
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Klausur Emilia Galotti
Sachtextanalyse zum Bürgertum im Absolutismus z.Z. der Aufklärung mit Bezug zum Drama "Emilia Galotti"
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  213 KB
Fabel, Äsop
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Buddenbrooks, Mann, Roman
LK- und GK geeignet
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  110 KB
das / dass, dass, Dass oder Das, Rechtschreibung: das / dass, Regeln und Beispiele zur Das-Dass-Schreibung
In diesem Arbeitsmaterial wiederholen die SuS die Verwendung von dass und das und wenden es an.
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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