Unterrichtsmaterial: Liste

Buchvorstellung Infoblatt

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  101 KB
Methode: Buchvorstellung
, Buchvorstellung, Deutsch, Lektüre, Referat

Das Gedicht An Sich von Paul Fleming als Antithetik zu Vanitas und Memento Mori

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  1,48 MB
Methode: Gedichtsanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Gedichtanalyse, Grundkurs
Lehrprobe Gedichtsanalyse

Die Verdichtung der Motivik in Nathanels letztem Wahnsinnsanfall - Der Sandmann von E.T.A. Hoffmann

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  2,94 MB
Methode: Textanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Der Sandmann, Deutsch, E.T.A. Hoffmann, Grundkurs, Textanalyse
Lehrprobe Textanalyse der Turmszene

1. Klassenarbeit Deutsch Klasse 5 Thema Briefe

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Briefe schreiben, Deutsch, Klasse 5, Klassenarbeit

Arbeitsblatt zum Aufbau eines sachlichen Briefs plus Aufgabe

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  28 KB
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, Basissatz, Informierende Texte verfassen, steigernde Argumentation, Stoff sammeln und gliedern, Argumentation, Argumentationsaufbau, Argumentativer Brief, Leserbrief, Persönlicher Brief, Sachlicher Brief
Skript zum Verfassen eines sachlichen Briefs und Aufgabe zum Festigen des Wissens
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte

Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern   83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Sachtextanalyse Sprachwandel politisch korrekte Sprache

Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  213 KB
Sachtextanalyse Sprachwandel

Szenenanalyse Nathan

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,03 MB
Drama Nathan der Weise Szenenanalyse
Analyse des Monologs des Tempelherrn

Erklärung: Einleitung und Schluss einer Erörterung

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
dialektische Erörterung, Einleitung, Erörterung, Schluss
Es handelt sich um ein Infoblatt für das Verfassen einer Einleitung und eines Schluss einer Erörterung.

Joseph von Eichendorff: "Das Schloss Dürande" - Interpretation eines epischen Textes

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Berlin  317 KB
Das Schloss Dürande, Joseph von Eichendorff, Romantik, Textinterpretation
Interpretation eines Auszugs aus Eichendorffs Novelle "Das Schloss Dürande"

Vorgangsbeschreibung Schulaufgabe mit 3 verschiedenen Themen zur Auswahl

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  195 KB
Arbeitszeit: 60 min
Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung, Vorgangsbeschreibung Rezept
Vorgangsbeschreibung Schulaufgabe mit 3 verschiedenen Themen zur Auswahl: - Stand-Land-Fluss - Raketenkuchen - Zaubertrick
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Merkblatt Rechtschreibstrategien Fresch-Methode

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  110 KB
Rechtschreibstrategien Zusammenfassung

Ein Jahreszeitengedicht inhaltlich erschließen, untersuchen und fortsetzen

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Jahreszeitengedicht, Klasse 6, Lyrik, Reimschema, Sprachliche Mittel
Inhalt, Reimschema, Metrum, sprachliche Mittel

Tierbeschreibung, Satzglieder und Satzarten

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  0,97 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Satzglieder, Satzreihen Satzgefüge, Steckbrief, Tierbeschreibung
Steckbrief verfassen, Satzglieder erkennen, Sätze verbinden (Satzreihen, Satzgefüge)

Musterlösung S. 2 vergleichende Gedichtsanalyse

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  386 KB
Methode: Aufgabenart III Vergleichende Gedichtsanalyse zu G.Trakl Der Herbst des Einsamen und R.M. Rilke Herbst - Arbeitszeit: 240 min
, Aufgabenart III Vergleichende Gedichtsanalyse zu G.Trakl Der Herbst des Einsamen und R.M. Rilke Herbst
Aufgabenart III Vergleichende Gedichtsanalyse zu G.Trakl Der Herbst des Einsamen und R.M. Rilke Herbst

Klassenarbeit Schimmelreiter - Verfassen eines inneren Monologs

Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  124 KB
Methode: Kreatives Schreiben - Arbeitszeit: 90 min
, Hauke Haien, Innerer Monolog, Knecht, Kreatives Schreiben, Schimmelreiter, Theodor Storm
Die Schülerinnen und Schüler sollen sich im Anschluss an die Lektüre eines Auszugs in die Lage des Knechts versetzen und einen inneren Monolog verfassen.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Aufgabenart III Vergleichende Gedichtsanalyse motivgleicher Gedichte

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  258 KB
Methode: Aufgabenart III Vergleichende Gedichtsanalyse zu G.Trakl Der Herbst des Einsamen und R.M. Rilke Herbst - Arbeitszeit: 240 min
, Aufgabenart III Vergleichende Gedichtsanalyse zu G.Trakl Der Herbst des Einsamen und R.M. Rilke Herbst
Aufgabenart III Vergleichende Gedichtsanalyse zu G.Trakl Der Herbst des Einsamen und R.M. Rilke Herbst

Aufgabenart III Vergleichende Gedichtsanalyse motivgleicher Gedicht Trakl

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  184 KB
Methode: Aufgabenart III Vergleichende Gedichtsanalyse zu G.Trakl Der Herbst des Einsamen und R.M. Rilke Herbst - Arbeitszeit: 240 min
, Aufgabenart III Vergleichende Gedichtsanalyse zu G.Trakl Der Herbst des Einsamen und R.M. Rilke Herbst
Aufgabenart III Vergleichende Gedichtsanalyse zu G.Trakl Der Herbst des Einsamen und R.M. Rilke Herbst

Vergleichende Gedichtsanalyse Motiv Herbst Trakl Hernst des Einsamen - R.M. Rilke Herbst

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  143 KB
Methode: Vergleichende Gedichtsanalyse - Arbeitszeit: 240 min
, Aufgabenart III Vergleichende Gedichtsanalyse zu G.Trakl Der Herbst des Einsamen und R.M. Rilke Herbst, Deutsch Leistungskurs
LK Klausur zu Aufgabenart III Vergleichende Gedichtsanalyse zu G.Trakl Der Herbst des Einsamen und R.M. Rilke Herbst

ich brauche inefach nur punkite und lade hoch mein gott man

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
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Anwendung Schulz von Thun auf Vera sitzt auf dem Balkon

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  328 KB
Kommunikationsmodell, Kurzgeschichte, Schulz von Thun, Vera sitzt auf dem Balkon
Lehrprobe
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium

Isar Gymnasium München   80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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