Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
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Bogenmaß, Stauchung, Streckung, Trigonometrische Funktionen, Verschiebungen
Klassenarbeit zum Thema "Modellieren periodischer Vorgänge".
Klassenarbeit zum Thema "Modellieren periodischer Vorgänge".
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
583 KB
583 KB
Funktionsgleichung durch graphische Vorgaben, Parabeln, Wertemenge
Lehrprobe Kernanliegen: Die SuS sollen die Bedeutung der Nullstellen erkennen und diese bestimmen können.
Lehrprobe Kernanliegen: Die SuS sollen die Bedeutung der Nullstellen erkennen und diese bestimmen können.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
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Wormser Konkordat, Investiturstreit
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Comment
Klausur zum Thema Umwelt mit produktiver Aufgabe
Klausur zum Thema Umwelt mit produktiver Aufgabe
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Metamorphosen
Klausurtext zu Ovids Metamorphosen, Jupiter und Io (Met. I, 588 ff.)
Klausurtext zu Ovids Metamorphosen, Jupiter und Io (Met. I, 588 ff.)
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
941 KB
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Klausur über Braunkohletagabau in Deutschland
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
53 KB
Hörverstehen, Leseverstehen, Sprachmittlung, Synonym
Schulaufgabe über Growing up
Schulaufgabe über Growing up
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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tenses, characterization, literary terms, point of view / perspective / narrative techniques
Schulaufgabe mit Schwerpunkt auf Textanalyse
Schulaufgabe mit Schwerpunkt auf Textanalyse
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Kohlenwasserstoffe, Organische Verbindungen
Nomenkatur von Alkanen
Nomenkatur von Alkanen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6 KB
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Epoche
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
11 KB
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Fragen zur Reflektion der eigenen Leseerfahrungen, hier auf den Roman "Tschick" bezogen, ist aber für jegliche Lektüre einsetzbar. Gut für den Einstieg geeignet; Vorteil: jeder Schüler, auch die schwächsten, können dazu etwas formulieren.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
13 KB
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Interpretation
Ein Auswertungsbogen zur Fehleranalyse als Nachbereitung einer Klausur; die SuS sollen differenziert für die Bereiche Inhalt, Sprache, Methode ihre individuellen Schwachstellen ermitteln.
Ein Auswertungsbogen zur Fehleranalyse als Nachbereitung einer Klausur; die SuS sollen differenziert für die Bereiche Inhalt, Sprache, Methode ihre individuellen Schwachstellen ermitteln.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
443 KB
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Lernen, Regulierung des Lernens, Selbstgesteuertes Lernen
Lehrprobe Thema: „Wie kann ich Lernprozesse steuern?“ – Die Erarbeitung metakognitiver Strategien zur Selbststeuerung des Lernverhaltens anhand eines fiktiven Fallbeispiels.
Lehrprobe Thema: „Wie kann ich Lernprozesse steuern?“ – Die Erarbeitung metakognitiver Strategien zur Selbststeuerung des Lernverhaltens anhand eines fiktiven Fallbeispiels.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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AB zu "Looking for Alaska". Post reading activity: SuS sollen sich mdl mit amazon Rezensionen auseinandersetzen. Dient zur Vorbereitung eines Rollenspiels.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,38 MB
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Imperfecto, Imperfecto los aztecas
Die SchülerInnen vergleichen anhand einer bildlichen Darstellung die Gewohnheiten der Azteken mit den eigenen gesellschaftlichen Bräuchen. Sie wenden das Imperfecto an und vertiefen ihre interkulturelle Kompetenz.
Die SchülerInnen vergleichen anhand einer bildlichen Darstellung die Gewohnheiten der Azteken mit den eigenen gesellschaftlichen Bräuchen. Sie wenden das Imperfecto an und vertiefen ihre interkulturelle Kompetenz.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
172 KB
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Tier- und Pflanzenzelle im Vergleich
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB
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Mikroskopieren von Vallis neria spiralis
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Hinweise zur Anfertigung mikroskopischer Zeichnungen
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
417 KB
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Mensch
Mikroskopieren der Mundschleimhaut
Mikroskopieren der Mundschleimhaut
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Sprachkunde
Nachdenken über Sprache. Sprachursprung. Sprachentstehung. Zitate über Sprache, Arbeitsauftrag (Placemat) dazu; Einzelstunde, Einstieg in das Thema
Nachdenken über Sprache. Sprachursprung. Sprachentstehung. Zitate über Sprache, Arbeitsauftrag (Placemat) dazu; Einzelstunde, Einstieg in das Thema
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch