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Informatik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
216 KB
Abbott, Java, Struktogramm
Es handelt sich um eine Klausur bei dem die erste Aufgabe eine Analyse nach Abbott ist. In der zweiten Aufgabe muss man sich mit einem Struktogramm befassen und in der dritten Aufgabe ein Java Programm erläutern
Es handelt sich um eine Klausur bei dem die erste Aufgabe eine Analyse nach Abbott ist. In der zweiten Aufgabe muss man sich mit einem Struktogramm befassen und in der dritten Aufgabe ein Java Programm erläutern
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
mediation, newspaper analysis
Analyse eines Zeitungsartikels zum Thema gap years, mit mediation
Analyse eines Zeitungsartikels zum Thema gap years, mit mediation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Eine Ethik für alle Kulturen?, gemäßigter Universalismus, Patzig, Universalismus
, Eine Ethik für alle Kulturen?, gemäßigter Universalismus, Patzig, Universalismus
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Brandt, Eine Ethik für alle Kulturen?, Ethik, ethischer Relativismus, Kulturen
, Brandt, Eine Ethik für alle Kulturen?, Ethik, ethischer Relativismus, Kulturen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Methode: Einführungsphase Klausur Thema Digital Age EF - Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, Internet
Klausur für die EF Fach Englisch
, Digital Age, Internet
Klausur für die EF Fach Englisch
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
225 KB
Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Die Physker, Dürrenmatt, grotesk, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Darstellung des "Grotesken" im Drama die Physiker
, Die Physker, Dürrenmatt, grotesk, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Darstellung des "Grotesken" im Drama die Physiker
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
10.Klasse, Deutsch, Die Physiker, Dürrenmatt, Reihenplanung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Methode: Formulierungshilfe Szenenanalyse
, Dramenszenenanalyse, Formulierungsbausteine, Formulierungshilfen, Szenenanalyse
, Dramenszenenanalyse, Formulierungsbausteine, Formulierungshilfen, Szenenanalyse
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
239 KB
Methode: Lernen mit Beobachtungsbogen - Arbeitszeit: 45 min
, 10. Klasse, Badminton, Badminton Smash, gymnasium
Lehrprobe In der Unterrichtsskizze werden Übungen zum erlernen des Badmintons-Smash aufgeführt. Zusätzlich befindet sich ein Beobachtungsbogen im Anhang, der die Einheit (die kennengelernten Überkopfschläge) begleitet hat.
, 10. Klasse, Badminton, Badminton Smash, gymnasium
Lehrprobe In der Unterrichtsskizze werden Übungen zum erlernen des Badmintons-Smash aufgeführt. Zusätzlich befindet sich ein Beobachtungsbogen im Anhang, der die Einheit (die kennengelernten Überkopfschläge) begleitet hat.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
25 KB
Fast Fashion, Globalisation, Human Rights, Primar
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
3,15 MB
Economic Globalisation, global village, Globalisation, political globalisation
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Grammatik, Grammatiktest, phrases conditionnelles, Si-Sätze
Grammatiktest zu den Si-Sätzen Typ 1 und 2.
, Grammatik, Grammatiktest, phrases conditionnelles, Si-Sätze
Grammatiktest zu den Si-Sätzen Typ 1 und 2.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kommunikation, Kommunikationsmodell, Kommunikationsquadrat, Schulz von Thun, Vier Seiten einer Nachricht
Vier Seiten einer Nachricht_Schulz von Thun
, Kommunikation, Kommunikationsmodell, Kommunikationsquadrat, Schulz von Thun, Vier Seiten einer Nachricht
Vier Seiten einer Nachricht_Schulz von Thun
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Quiz Lebensmittel DaF
Ein Quiz zum Thema Lebensmittel, mit Lösung. Niveau A1, für schwache Schüler oder für das Ende einer Stunde.
Ein Quiz zum Thema Lebensmittel, mit Lösung. Niveau A1, für schwache Schüler oder für das Ende einer Stunde.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Deutsch als Fremdsprache, Dialog Markt, Lebensmittel
Eine Vorlage für ein mögliches Gespräch auf dem Markt, Thema Lebensmittel. Phrasen für einen möglichen Dialog. Aufgabe für einen Dialog mit Einkaufsliste.
Eine Vorlage für ein mögliches Gespräch auf dem Markt, Thema Lebensmittel. Phrasen für einen möglichen Dialog. Aufgabe für einen Dialog mit Einkaufsliste.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,34 MB
Methode: Speaking; Group Discussions - Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitswelt, DIscussion phrases, Förderung der Sprechkompetenz, group discussions, Jobs, oral exam, Peer-Feedback, speaking, Sprechkompetenz, The world of work, world of work
Lehrprobe mit 2+ benoteter Entwurf für die 9. Klasse, group discussions zum Thema World of Work und Peer-Feedback-Sheet in Vorbereitung auf eine mündliche Prüfung; Selbst erstelltes Material
, Arbeitswelt, DIscussion phrases, Förderung der Sprechkompetenz, group discussions, Jobs, oral exam, Peer-Feedback, speaking, Sprechkompetenz, The world of work, world of work
Lehrprobe mit 2+ benoteter Entwurf für die 9. Klasse, group discussions zum Thema World of Work und Peer-Feedback-Sheet in Vorbereitung auf eine mündliche Prüfung; Selbst erstelltes Material
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Methode: Scrum - Arbeitszeit: 180 min
francophonie, la France - l'Allemagne, Le Midi, Nice
SuS erarbeiten nach den Methoden der Scrummethode eine eigenständige Teamarbeit. Sie entwerfen eine Touristenwerbung für Nice. Das Dokument enthält den Verlaufsplan, Beispieltexte und Stichpunkte für Suchanfragen und Bildersuchen.
francophonie, la France - l'Allemagne, Le Midi, Nice
SuS erarbeiten nach den Methoden der Scrummethode eine eigenständige Teamarbeit. Sie entwerfen eine Touristenwerbung für Nice. Das Dokument enthält den Verlaufsplan, Beispieltexte und Stichpunkte für Suchanfragen und Bildersuchen.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
Methode: Beobachtungsbogen der Spielfähigkeit im Basketball
, Basketball, Beobachtungsbogen, Spielfähigkeit
Beobachtungsbogen der Spielfähigkeit im Basketball (spielgemäßes Konzept). Dribbling, Passen und Fangen, Wurf, Übersicht
, Basketball, Beobachtungsbogen, Spielfähigkeit
Beobachtungsbogen der Spielfähigkeit im Basketball (spielgemäßes Konzept). Dribbling, Passen und Fangen, Wurf, Übersicht
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,53 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Bewässerungslandwirtschaft, Blaubeeren, Konventionelle Landwirtschaft, subtropen
, Bewässerungslandwirtschaft, Blaubeeren, Konventionelle Landwirtschaft, subtropen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Medien Computer Sachtextanalyse
Die Klausur konzentriert sich in Aufgabe 1 auf die Analyse eines Sachtextes. In Aufgabe 2 ist eine knappe, dialektische Erörterung gefragt
, Medien Computer Sachtextanalyse
Die Klausur konzentriert sich in Aufgabe 1 auf die Analyse eines Sachtextes. In Aufgabe 2 ist eine knappe, dialektische Erörterung gefragt
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
19788 Unterrichtsmaterialien
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