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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
Kreuzzug, Papst Urban II, Quellenanalyse
Aufruf zum Kreuzzug
Aufruf zum Kreuzzug
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
371 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Regenwald, Tropen, Tropischer Regenwald, Zuckerrohr
Thema: „Zucker aus Brasilien – Ein süßes Vergnügen? Analyse von Zuckerrohrproduktion und Zuckerrohrhandel am Beispiel Brasilien“
, Regenwald, Tropen, Tropischer Regenwald, Zuckerrohr
Thema: „Zucker aus Brasilien – Ein süßes Vergnügen? Analyse von Zuckerrohrproduktion und Zuckerrohrhandel am Beispiel Brasilien“
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
13 KB
Arbeitszeit: 30 min
, the gerund, the infinitive
Lückentext und Übersetzung
, the gerund, the infinitive
Lückentext und Übersetzung
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
95 KB
Exponentialfunktion
stattion 1 arbeitsblatt zum thema exponentialfunktion
stattion 1 arbeitsblatt zum thema exponentialfunktion
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
50 KB
Exponentialfunktion
Lehrprobe stundenplannung mathe exponenetialfunktionen
Lehrprobe stundenplannung mathe exponenetialfunktionen
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Epoche, Lyrik, Romantik
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur Demokratie Wahlen
, Klausur Demokratie Wahlen
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Endosymbiontentheorie, Mitose, Zellaufbau, Zellbestandteile
, Endosymbiontentheorie, Mitose, Zellaufbau, Zellbestandteile
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
94 KB
Friedrich Dürrenmatt, Groteske Komödie
Das Material lässt das Groteske bei Dürrenmatt "Der Besuch der alten Dame" anhand der Szene "Konradweilerwald" im 1. Akt erarbeiten
Das Material lässt das Groteske bei Dürrenmatt "Der Besuch der alten Dame" anhand der Szene "Konradweilerwald" im 1. Akt erarbeiten
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Hörverstehen, The digital age
Listen to the radio interview with Finn and Jack who started a business as YouTube filmmakers and entrepreneurs.
Listen to the radio interview with Finn and Jack who started a business as YouTube filmmakers and entrepreneurs.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
newspaper article, The digital age
Text: by Martin Fricker; published: 6th August 2013; Mirror (British newspaper) Hannah Smith: Dad says Internet trolls drove bullied schoolgirl, 14, to hang herself
Text: by Martin Fricker; published: 6th August 2013; Mirror (British newspaper) Hannah Smith: Dad says Internet trolls drove bullied schoolgirl, 14, to hang herself
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Arbeitszeit: 90 min
, act locally, girls´ education, Malala, speech, teen activists, Think globally
This is an exam paper on the topic "Think globally, act locally", focussing the subtopics teen activism and girls´ education. The students are requested to summarize, analyze and comment on Malala Yousafzai´s Nobel Peace Prize acceptance speech.
, act locally, girls´ education, Malala, speech, teen activists, Think globally
This is an exam paper on the topic "Think globally, act locally", focussing the subtopics teen activism and girls´ education. The students are requested to summarize, analyze and comment on Malala Yousafzai´s Nobel Peace Prize acceptance speech.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Einführungsphase Demokratie Klausur
Klausur Aufgaben EWH
Klausur Aufgaben EWH
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
190 KB
authentische Hör- und Hör-/Sehtexte
Kontrolle des Seh-/Hörverstehens durch unterschiedliche Fragetypen
Kontrolle des Seh-/Hörverstehens durch unterschiedliche Fragetypen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
174 KB
Methode: Umfrage + Blogeintrag - Arbeitszeit: 45 min
, Digitalisation, Digitalisierung, eigene Meinung, Internet, Leseverstehen, Stundenplanung, Umfrage, Vor- und Nachteile des Internets
Umfrage zu den Internetgewohnheiten der Jugendlichen Blogeintrag über die Vor- und Nachteile des Internets Leseverstehen
, Digitalisation, Digitalisierung, eigene Meinung, Internet, Leseverstehen, Stundenplanung, Umfrage, Vor- und Nachteile des Internets
Umfrage zu den Internetgewohnheiten der Jugendlichen Blogeintrag über die Vor- und Nachteile des Internets Leseverstehen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
695 KB
Methode: Interview
, interview, Kirche, Pastor
Lehrprobe Wahrnehmung des pastoralen Berufes unter besonderer Berücksichtigung der pastoralen Arbeit und aktueller Probleme.
, interview, Kirche, Pastor
Lehrprobe Wahrnehmung des pastoralen Berufes unter besonderer Berücksichtigung der pastoralen Arbeit und aktueller Probleme.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
Energie fossile Energieträger Primärenergie Sekundärenergie Mindmap
MindMap zu Primär- und Sekundärenergie mit Beispielen
MindMap zu Primär- und Sekundärenergie mit Beispielen
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
492 KB
Methode: Philosophischer Essay - Arbeitszeit: 45 min
, EF, Einführungsphase, essay, Philosophie, Philosophischer Essay, Was ist Philosophie, Zitate
Das AB beinhaltet verschiedene Zitate über Philosophie, anhand derer die SuS einen ersten philosophischen Essay zu ihrem Verständnis von Philosophie schreiben können. Eignet sich als Abschluss zur 1. Reihe EF.
, EF, Einführungsphase, essay, Philosophie, Philosophischer Essay, Was ist Philosophie, Zitate
Das AB beinhaltet verschiedene Zitate über Philosophie, anhand derer die SuS einen ersten philosophischen Essay zu ihrem Verständnis von Philosophie schreiben können. Eignet sich als Abschluss zur 1. Reihe EF.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
470 KB
Methode: Binnendifferenzierte Einzel- oder Gruppenarbeit inkl. Zusatzaufgabe - Arbeitszeit: 45 min
, Ausklammern, Faktorisieren, Ganzrationale Funktionen, Mathe Rap, Mathe Song, Nullstellen, Quadratische Funktionen, Satz vom Nullprodukt, Schaubilder, Schnittstellen, Vielfachheit von Nullstellen
Binnendifferenziertes Unterrichtsmaterial (3 Niveaustufen & kreative Zusatzaufgabe) bezogen auf ein Mathe-RAP-Musikvideo "Satz vom Nullprodukt" vom Mathe Rapper "Th3o_reM" für den modernen und schülerorientierten Matheunterricht.
, Ausklammern, Faktorisieren, Ganzrationale Funktionen, Mathe Rap, Mathe Song, Nullstellen, Quadratische Funktionen, Satz vom Nullprodukt, Schaubilder, Schnittstellen, Vielfachheit von Nullstellen
Binnendifferenziertes Unterrichtsmaterial (3 Niveaustufen & kreative Zusatzaufgabe) bezogen auf ein Mathe-RAP-Musikvideo "Satz vom Nullprodukt" vom Mathe Rapper "Th3o_reM" für den modernen und schülerorientierten Matheunterricht.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,73 MB
Abiotische Faktoren Wasser, semikonservative Replikation
Lehrprobe Erarbeitung des semikonservativen Mechanismus der DNA-Replikation mit GIDA-Film und Modellarbeit
Lehrprobe Erarbeitung des semikonservativen Mechanismus der DNA-Replikation mit GIDA-Film und Modellarbeit
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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